信息技术和高中英语学科整合研究.docVIP

信息技术与高中英语学科整合研究信息技术时代的到来，对高中英语教学提出了新的要求。因此，研究在现代信息技术环境下的高中 HYPERLINK /jiaoyuxue/yingyujiaoxue/yingyujiaoxuefangfa/ 英语教学方法，是广大中学英语教师面临的一个新课题。此课题的核心是研究如何在英语教学中具体应用计算机和网络辅助英语教学。计算机辅助语言教学（Computer Assisted Language Learning简称CALL）是外语教学发展的新趋势。网络辅助语言教学（Web Assisted Language Learning 简称WALL）已经兴起。在外语教学信息化的发展进程中，CALL和WALL必然会使高中英语教学产生重大变革。这种变革在英语教学的各个方面，即听、说、读、写，都是巨大而深刻的。具体表现如下：　　一、信息技术与高中 HYPERLINK /jiaoyuxue/yingyujiaoxue/yingyutinglijiaoxue/ 英语听力教学的整合　　传统的听力教学，主要是靠录音机和教师本身来完成的。这种方式虽然起了重大作用，但仍有一些缺点：如方法单一，控制不便等。计算机的应用，将会弥补这些不足。　　1、利用磁盘存贮听力材料。磁盘具有容量大、携带方便、容易保存、復制快捷等诸多优点。薄薄的一张磁盘 可存贮相当于几十盘录音带的内容。磁盘的復制比录音带