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2017_2018学年高中数学第二讲证明不等式的基本方法二综合法与分析法学案(含解析)新人教A版选修4_5
PAGE PAGE 1二 综合法与分析法1.综合法(1)定义从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理、论证而得出命题成立,这种证明方法叫做综合法.综合法又叫顺推证法或由因导果法.(2)证明的框图表示用P表示已知条件或已有的不等式,用Q表示所要证明的结论,则综合法可用框图表示为eq \x(P?Q1)→eq \x(Q1?Q2)→eq \x(Q2?Q3)→…→eq \x(Qn?Q)2.分析法(1)定义证明命题时,从要证的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义、公理或已证明的定理、性质等),从而得出要证的命题成立,这种证明方法叫做分析法.分析法又叫逆推法或执果索因法.(2)证明过程的框图表示用Q表示要证明的不等式,则分析法可用框图表示为eq \x(Q?P1)→eq \x(P1?P2)→eq \x(P1?P3)→…→eq \x(得到一个明显成立的条件)用综合法证明不等式 已知x0,y0,且x+y=1,求证:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,x)))·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,y)))≥9. 可将所证不等式左边展开,运用已知和基本不等式可得证,也可以用x+y取代“1”,化简左边,然后再用基本不等式. 法一:∵x0,y0,∴1=x+y≥2eq \r(xy).∴xy≤eq \f(1,4).∴eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,x)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,y)))=1+eq \f(1,x)+eq \f(1,y)+eq \f(1,xy)=1+eq \f(x+y,xy)+eq \f(1,xy)=1+eq \f(2,xy)≥1+8=9.当且仅当x=y=eq \f(1,2)时,等号成立.法二:∵x+y=1,x0,y0,∴eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,x)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,y)))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(x+y,x)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(x+y,y)))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2+\f(y,x)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2+\f(x,y)))=5+2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(y,x)+\f(x,y)))≥5+2×2=9.当且仅当x=y=eq \f(1,2)时, 等号成立.综合法证明不等式,揭示出条件和结论之间的因果联系,为此要着力分析已知与求证之间、不等式的左右两端之间的差异与联系.合理进行转换,恰当选择已知不等式,这是证明的关键.1.已知a,b,c∈R+,证明不明式:a+b+c≥eq \r(ab)+eq \r(bc)+eq \r(ca),当且仅当a=b=c时,等号成立.证明:因为a0,b0,c0,故有a+b≥2eq \r(ab),当且仅当a=b时,等号成立;b+c≥2eq \r(bc),当且仅当b=c时,等号成立;c+a≥2eq \r(ca),当且仅当c=a时,等号成立.三式相加,得a+b+c≥eq \r(ab)+eq \r(bc)+eq \r(ca).当且仅当a=b=c时,等号成立.2.已知a,b,c都是实数,求证:a2+b2+c2≥eq \f(1,3)(a+b+c)2≥ab+bc+ca.证明:∵a,b,c∈R,∴a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca.将以上三个不等式相加,得2(a2+b2+c2)≥2(ab+bc+ca),①即a2+b2+c2≥ab+bc+ca.②在不等式①的两边同时加上“a2+b2+c2”,3(a2+b2+c2)≥(a+b+c)2,即a2+b2+c2≥eq \f(1,3)(a+b+c)2.③在不等式②的两端同时加上2(ab+bc+ca),得(a+b+c)2≥3(ab+bc+ca),即eq \f(1,3)(a+b+c)2≥ab+bc+ca.④由③④,得a2+b2+c2≥eq \f(1,3)(a+b+c)2≥ab+bc+ca.用分析法证明不等式 已知x0,y0,求证:(x2+y2)eq \f(1,2)(x3+y3)eq \f(1,3). 不等式两边是根式,可等价变形后再证明.分析每一步成立的充分条件. 要证明(x2+y2)eq \f(1,2)(x3+y3)eq \f(1,3),只需证(x2+y2)3(x3+y3)2,即证x6+3x4y2+3x2y4
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