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走进幼儿家庭
走进幼儿家庭,和家长零距离接触 ——记“万名教师进万家”活动中的随感官亭镇中心幼儿园 周幼萍为了响应合肥市教育局“万名教师进万家”活动的号召,官亭镇中心幼儿园也积极地组织了全园教师开展了家访工作。作为其中一员的我,也利用下班时间,走进了两名幼儿家中,与孩子和家长零距离接触,全方位地了解了这两名幼儿在家的情况。在与家长的交谈沟通中,我深深地感受到家庭教育对孩子的影响真的至关重要。邓坤梵小朋友是一名留守幼儿。她的爸爸在部队工作,妈妈在外地上班,孩子平时都是随其外公外婆生活。但是她身上却没有大多数留守幼儿所表现出的不良行为习惯以及胆小、怯懦或内向的性格特征,身心发展都很健康、均衡,甚至有的指标还超出同龄孩子,是个“阳光女孩”。那么为什么这个孩子会有这样的发展结果?在孩子的教育上,她的家长是如何做的呢?为了更进一步的了解,我来到了邓坤梵小朋友的外婆家。让我没想到的是孩子的爸爸在听说我要家访后,居然特地从部队赶了回来,我在感到意外的同时心里也有了一点了然——她的爸爸应该非常重视孩子的教育问题。我通过和邓坤梵的爸爸及外婆交谈了解到,全家人都不溺爱孩子,也从不轻易打骂孩子,如果犯了错,都是以批评教育为主要手段。她的爸爸只要有空就会回来看女儿,或带她出去玩,开拓孩子的视野;平时跟外公外婆时,他们也从不护短;外公每天晚上带孩子出去散步,一走就是好几里路,让她从小养成不怕吃苦的习惯;外婆还教育她要与人为善:和小伙伴应友好相处,还要尊敬长辈,不骂人、不打人……另外,在和家长的攀谈中我也深深感受到,这位孩子的家长特别是爸爸是一位非常有耐心而且文化素养很高的人,他们从自身做起,无形中给孩子树立了良好的榜样。正因如此,邓坤梵这位留守幼儿才会这样健康地成长。我家访的另一名孩子叫夏迪轩。这个孩子的爸爸是一名出租车司机,妈妈是售货员。虽然父母都在身边,但平时接送都是由孩子的奶奶负责。夏迪轩是个非常聪明机灵的孩子,尤其是画画的很好。他原来只是好动、上课坐不住,但是现在他却是特别调皮捣蛋、爱打架而且倔强的一个孩子。虽然平时老师也注意对他的教育,并多次和奶奶沟通,但总是效果不佳。为了找出问题根源,从根本上解决问题,我来到了他的家,并和孩子的爸爸进行了交流。通过谈话我了解了孩子性格变化的原因:他的爸爸平时在外开车,很少在家,即使回家也是非常疲劳,再加上自身文化程度不高,所以一旦碰上孩子调皮或不听话,就是拳脚相向,甚至有时都会把孩子打得流鼻血,却从来没想过要静下心来和孩子交谈;而孩子的妈妈也是同样性格急躁,在孩子的教育问题上和孩子爸爸持同样观点,也是以打骂为主要手段。长此以往,这个孩子不但没被打得改过来,反而是越来越调皮,性格也越来越倔强。听了这些,我和夏迪轩的爸爸简单的交换了我的看法,并给了他一些建议——希望他们在今后的教育中应该以鼓励、说教为主,尽量避免武力。他的爸爸听后深受触动,表示打算尝试和孩子妈妈一起改变教育手法……家访完以后,看了这两个孩子的家庭情况对比,我觉得家庭教育真的对孩子的成长起到了老师及社会所无法替代的作用。尤其是处于幼儿阶段的孩子,这一时期是他们性格养成的关键时期,如果家长教育手法不当,那么就很有可能让原本鲜艳灿烂的花朵慢慢演变成有毒的罂粟。所以,为了我们的孩子,为了孩子们的将来,我希望所有的家长们都能蹲下身来和你的孩子做朋友,让你的行为习惯成为他们学习成长的榜样!
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