历下2017届高三生物第一次模拟考试试题.docVIP

PAGE PAGE 9山东省济南市历下区2017届高三生物第一次模拟考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H 1 B 11 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Cu 64 S 32 Cl 35.5一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一2．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是 A．0～4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内 B．0～1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等 C．0～1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压 D．2～3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是 A．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 B．类胡萝卜素可在红光区吸收大量光能用于光反应中ATP的合成 C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640～660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的4．在人体细胞的生命历程中，下列说法不正确的是 A．精原细胞增殖具有周期性，对生物遗传有重要意义 B．细胞衰老时，细胞内多种酶的活性降低，细胞核体积增大 C．胰腺细胞和心肌细胞中均含有指导合成唾液淀粉酶的mRNA D．癌症的发生并不是单—基因突变的结果，而是一种累积效应5．右图表示某动物细胞分裂的不同时期，细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系，下列相关叙述错误的是 A．ab段细胞中核糖体的活动很活跃 B．bc段的细胞可发生基因突变、基因重组和染色体变异 C．处于cd段的细胞可以不存在同源染色体 D．着丝点断裂发生在de段6．果蝇的某一对相对性状由等位基因N/n控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、XnXn、XnY等均视为纯合子）。有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只，其中雄蝇63只。下列说法不正确的是 A．上述结果不能判定出是N基因还是n基因纯合致死 B．可以判定出上述实验亲本中雌性果蝇的基因型 C．若F1雌性果蝇共有一种表现型,则致死基因为n D．若致死基因为N，让F1果蝇随机交配,理论上F2成活个体中基因N的频率为1/829.(10分）为探究不同波长的光和C02浓度对番茄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同C02浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率，结果如图。据图回答问题：（1）从光合作用的角度分析,a点的净光合速率大于c点,原因是 。c点的净光合速率大于b点，原因是 。（2）据图可知，黄光培养时，番茄试管苗与外界C02的交换情况表现为 。在红光条件下，C02为300μl?L-1时，对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的C02 (填“大于”、“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的C02量。（3）为探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取 和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的_______________来判断叶绿素含量是否发生改变。30．（10分）甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图，乙图是人体部分细胞分化示意图。请据图回答下列问题：([　]内填标号，________上填文字)（1）甲图中含有核酸的结构是[　]________、[　]________、[　]________。（2）结构②的功能越复杂，其成分中的________种类和数量就越多。若该细胞进入衰老状态，结构②会发生的变化是___________________________________________________。（3）在研究分泌蛋