2017_2018学年高中历史专题二古代中国的科学技术与文化2.2中国的古代艺术课堂达标人民版必修3.docVIP

PAGE 2018学年高中历史 专题二 古代中国的科学技术与文化 2.2 中国的古代艺术课堂达标 人民版必修31.(2015·北京学业水平测试)汉字是世界上最古老的文字之一。下列字体按出现先后顺序排列正确的是　(　　)A.楷书→篆书→隶书 B.隶书→篆书→楷书C.篆书→隶书→楷书 D.篆书→楷书→隶书【解析】选C。汉字形体的演变顺序为甲骨文→金文→篆书→隶书→草书→楷书→行书。故选C。2.《美的历程》中说:“它们一个共同特征是,把盛唐那种雄伟豪壮的气势情绪纳入规范,即严格地收纳凝练在一定形式、规律、律令中。”下列作品最能体现盛唐书法特征的是　(　　)A.王羲之　　 B.张旭　　 C.颜真卿　　 D.米芾【解析】选C。王羲之是东晋书法家,张旭是唐代草书大家,米芾是宋代书法家;颜真卿的楷书注重规范和法度,符合题干材料的要求。3.(2016·济宁高二检测)文人画是中国画的重要形式,画中带有文人情趣,画外流露着文人思想。下列各项最契合文人画特色的是　(　　)【解析】选D。文人画强调的是借景抒情,强调个性表现,融书法、文学、绘画、篆刻等多种艺术为一体,《墨梅图》符合这一特点,故D正确。4.(2016·乌鲁木齐高二检测)王国维在《宋元戏曲史》中说,元杂剧作家“但摹写其胸中之感想与时代之情状,而真挚之理与秀杰之气,时流露于其间”。形成这种艺术风格的主要原因是(　　)A.皇室贵族的大力推动 B.宋元时期民风朴实C.市民阶层的现实需要 D.杂剧作家宦途无门【解析】选C。提取题干关键信息“宋元”“摹写”“时代之情状”可见这里王国维评论的是市民文化,皇室贵族与市民文化的兴起关系不大,故A错误;民风朴实与戏剧的关联不大,故B错误;市民文化形成的主要原因是市民阶层的壮大和对文化的需要,故C正确;元代杂剧作家宦途无门,并非宋代,故D错误。5.(2016·南昌高二检测)徽班进京后能在京扎根,并最终形成一种新剧,主要因素有　(　　)①北京社会繁荣,文化娱乐需求面广②皇室等上层权贵的喜好③艺术家博采众长,不断创新④吸收外来艺术的成果A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【解析】选A。结合所学知识可知京剧在发展的过程中吸收了其他剧种的优点和特长,但主要是徽剧、汉剧及民间曲调,不是吸收外来艺术,故排除含有④的选项,①②③符合史实,故本题答案选A。【补偿训练】“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱　(　　)A.真实再现了客观历史B.固化了大众的历史认知C.正确评断了历史人物D.提升了历史人物的价值【解析】选B。京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术形式,每个脸谱都有一个主色调,以显示剧中人物的特征。这一形式固化了大众对历史的认知,如关羽的红脸代表其正义,曹操的白脸代表其奸诈等,故选B。A、C均与史实不符;脸谱并未提升历史人物的价值,排除D。6.阅读材料,回答下列问题。材料一材料二(1)材料一反映了中国古代文化发展中的什么现象?有何意义?(2)材料二两幅画分别属于什么画种?各自的特点是什么?【解析】第(1)题从两幅图片可以看出现象是古代中国文字的起源,意义可从文字的作用等方面回答。第(2)题从两幅图片可以看出是文人画和山水画。从文字提示及作品的内容归纳其特点。答案:(1)现象:中国古代文字的起源。意义:促进人与人之间、地区之间的经济文化交流和发展;有利于中华民族和中华文明的进步和发展。(2)图三:文人画。特点:在创作上强调个性表现,追求抒情写意,融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体,集中体现画家多方面的文化素养。图四:山水画。特点:特别讲究布局构图,画面普遍具有气势雄壮、意境深远的特色,意境是其灵魂,创作上往往注重画面传达主观情致与神韵,并不拘泥于客观自然景物的逼真摹写。【备选习题】1.(2016·延边高二检测)下列“考”字最有可能出现在秦朝官方文献中的是　(　　)【解析】选D。题中的“考”字,A是象形字,B是行书,C是楷书,D是篆书。象形字是在殷商甲骨文之前出现的,草书、楷书是在秦朝之后出现的,只有篆书是秦朝的官方文字,故选D。2.(2015·新疆学业水平测试)下列既有审美价值,又具实用价值,雅俗共赏的书法作品是　(　　)【解析】选A。本题抓住关键信息:“下列既有审美价值,又具实用价值”,楷书实用价值较强,草书具有极高的审美价值,行书兼具楷书的规矩和草书的放纵,“既有审美价值,又具实用价值,雅俗共赏”,故选A。3.中国古代书法在发展过程中形成一些时代特点,如“宋人尚意”,即通过字体书写,表现自己追求的意境。下图为苏轼的《黄州寒食诗帖》(局部),就很能体现“尚意”的特征。这幅作品字体的特点是　(　　)A.字形方整,笔画平直稳重B.字形扁方,笔画平稳舒展C.字形严谨,笔画密