2016年度校本研修个人发展计划.docVIP

2016年度校本研修个人发展计划 独山第二小学宋穆红为使自己不断提高教育理论，增强知识，更新教育教学理念，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教师培训和教研的需要，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生.作为一名教师，应不断加强教研学习，提高教研能力、。2016年个人校本研究工作计划如下 一、指导思想按照学校的学习要求,本学年我将认真进行研修工作，将所学到的理论知识和教学经验融入到学校的教育中，借助同伴互助提高教育理念，感悟教育真谛。二、个人研修目标 1.通过学习，加强师德修养，爱岗敬业，关心热爱每一位学生，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，不仅做好学生学习上的好老师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关心学生身心健康的发展，增强责任心和使命感，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有个性、有特长、有创新的教师。 2.通过学习，使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高，加强自身的实际能力和教育创新能力，转变教育理念、教育行为，把教育理论落实到实处。 3.通过学习，使自己成为一名精通教学业务，了解学生个性，能够实施人文关怀和科学教育的勤学习善思考的新型教师。 4.积极参加学校组织的课题研究，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。 5.加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。三、研修要求 以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。 四、具体措施 1.积极参加学校校本教研，认真学习《语文课程标准》，1.积极参加学校组织的磨课、磨题活动。提高自身教学水平，教研能力写好学习心得。理论与实践相结合，大胆进行课堂教学改革，提高教学实效。 2.认真完成学习任务，做好听课记录，不断总结教学经验，促进自身能力不断提高。 3.认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。 4.多阅读教育书籍，写好教育教学随笔。 5.积极参加教育部门组织的继续教育学习和其他各类教育教学活动，认真记、多巩固，多总结，多反思，多交流，多讨论，多向优秀教师请教。对此，在2016年中，一方面，我会努力进行自我研修，不断提高自己的专业水平。另一方面，平时多参加教研活动、业务学习和专业技能学习。学习新课程理念，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为。以切实提高自身的理论水平和实践能力. 深入开展校本教研活动。这是教育改革与发展的需要，也是推进课程改革实验的需要，更是课程改革顺利开展的制度保障。积极开展以校为本的教学研究，才能促进课程改革目标的全面实施，才能把创造还给教师，让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智，使教育更具有效力，使学校更具有活力，使教师更具有能力。