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。； 议论文阅读及答题技巧 乌鲁木齐市十五中学 王金梅 830016考点归纳：提取、概括文章的中心论点。结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。 考查论据的类型和作用。辨别论证方法、论证方式或论证角度。对文章的语言进行探究品析。根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据，火炭自己个性化的阅读启迪和感悟。下面就各个考点及答题技巧进行具体分析：题型分析文章的论点：文章的中心论点是什么？ 中心论点是议论文的灵魂。全文的一切论述，都是围绕中心论点展开的，明确了中心论点，才能了解作者的见解和所要解决的问题。中心论点的表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。把我文章的论点。、中心论点只有一个（统帅分论点），分论点可有几个（补充和证明中心论点）。、寻找论点的方法：一看标题，而看开头，三看中间，四看论据（看论据用来证明什么观点）, 五看分论点( 将几个分论点合并、提炼、分析并归纳) 注意：论点的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。注意语言提示，文中有提示文章论点的词语，体诗词与一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见”等。（3）、 分析论点是怎样提出的：摆事实讲道理后归纳论点；开门见山，提出中心论点； 针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归纳出中心论点；叙述作者的一段经历，归纳中心论点；作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。(4) 分清论题和论点。论题是作者所要议论的问题，它是一个范围。论点是作者对所论述的看法和主张。论点应该是一个表述完整的判断句或表态明确的句子。（5）一篇文章的论点有几个。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。它们与中心论点的关系：有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点；有的文章几个分论点都是中心的论据。三、论据 论据用什么证明论点，论据是论点来一存在的根据。论据的类型：事实论据：包括确凿的事例、历史事实、统计数据（用文学作品中的人和事，其文学作品必须是名著）(举例后总结，概述要紧扣论点)。道理论据：包括名人名言、格言、俗语、谚语、定理、公式、法则、守则等(引用名言简要分析)。论据要真实、可靠、典型（学科、国别、古今等）文中如果用多个事实论据证明一个观点，那么这些论据一般按“古今中外”的顺序排列。判断论据是否证明论点 阅读议论文，要学会分析论点与论据的关系、论据在证明观点所起的作用。阅读事实论据，应该分析作者所提供的事实，从事实现道理，在验证它与作者的论点的逻辑关系。阅读道理论据，应该从道理论据出发联系和道理论据对应的事实，来验证这些道理如何证明论点。常见题型：补充论据： (1)、根据中心论点或分论点，填写恰当的道理论据或事实论据。论据要能证明论点。 这类题型，看起来比较宽泛，但补写论据也要求典型，有代表性，说服力强。根据短文提出的观点补充举例，如果是事实论据，必须使用概括的方法，将笔墨集中在能够证明观点的主要情节上。(2)、补写事实论据的基本要求：典型、真实、一致、简洁概括。语言表述形式可以用类似于概括事实论据的格式：人物(谁)加故事梗概（怎样做加果怎样）。也可模仿原文的事例格式来写。科举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是编乱造的。格式：人物加事例家简短评价。 要答好这类题，需要平时留心生活，多读书多积累，同时也要注意在使用论据的时候要能够适当加以概括，不是说数字越多越好，往往是要求简练，紧扣论点，在论据中与论点紧密相关的句子和部分应该重点提到。论据要真实、可靠、典型。 如学习了孟子的《生于忧患 死于安乐》后，补充“生于忧患”的例子，可以举越王勾践的例子为：勾践被吴王夫差打败后，卧薪尝胆不忘受辱之苦和亡国之痛，最终使越国强盛，打败了吴国。这个句子中“卧薪尝胆不忘受辱之苦和亡国之痛”则表明勾践经受了磨难，“使越国强盛，打败了吴国”则表明“有所成就”。还可以举司马迁的例子，也可以举奥斯特洛夫斯基的例子，因为他们都经受了磨难最终成就了伟业的人。怎样围绕论点概括事例论据。这类考题常常针对某一个论点，请你找到事实论据后，用简洁的语言概括之。在概括事实论据时，要做到准确，必须依据论点将论据的本质特点把握住，要分析直接和间接证明作者的哪些观点。然后用确切的语言进行表述。概括论据必须包含两个要素：人物加事情；其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境，如果有特定意义，也应该概括在内。如《事物的正确答案不止一个》一文中，作者在证明“创造