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高一语文必修一 《烛之武退秦师》导学案
PAGE 高一语文必修一 编号:YW-02-02-01《烛之武退秦师》导学案编写人:刘春梅 审核:高一语文组 2012-09-01一、学习目标: 1、正确理解文中下列词语的含义:贰、鄙、行李、济、肆、说、若、夫、微、之。2.准确理解和把握烛之武说退秦师的原因。 二、学习重点: 积累文言知识,培养阅读能力。 三、自主学习1、背景分析秦晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前,郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国,结果城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结好。甚至在公元前632年5月,“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是,最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这次战争。晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这是因为,秦国当时也要争夺霸权,也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力的伙伴。秦晋历史上关系一直很好;更重要的是,这时的秦国也有向外扩张的愿望,所以,秦晋联合也就必然了。2、 给下列加点字注音贰( )于楚也 晋军函( )陵 秦军氾( )南 佚( )之狐 夜缒( )而出 许君焦、瑕( ) 若不阙( )秦 秦伯说( ) 杞( )子 逢( )孙 戍( )之 3、思考并回答下列问题.(1)本文记叙的主要人物和事件是什么?起因、经过、结果分别是什么?(2)烛之武为什么能说服秦穆公?请予以归纳。(3)分析烛之武人物形象,请结合具体事例分析。(4)晋文公为什么不愿向秦军进攻呢? 四、《烛之武退秦师》知识要点过关(一)指出下列句子中的通假字并解释。1、今老矣,无能为也已。 2、秦伯说。 3、行李之往来,共其乏困。4、夫晋,何厌之有? 5、失其所与,不知。(二)一词多义。 微夫人之力不及此 秦伯说,与郑人盟 微 则名微而众寡 说 故为之说,以俟夫观人风者得焉 微闻有鼠作作索索 诣太守,说如此 辞曰:“臣之壮也,犹不如人。” 辞 停数日,辞去。 欲加之罪,其无辞乎 吾其还也 又欲肆其西封 其 君知其难也 封 既东封郑 必先苦其心志 书已封,未授使者 其孰能讥之乎(三)词类活用1、晋军函陵 2、与郑人盟3、夜缒而出 4、朝济而夕设版焉5、既东封郑,又欲肆其西封6、越国以鄙远 7、且君尝为晋军赐矣8、若不阙秦 9、若亡郑而有益于君10、邻之厚,君知薄也(四)古今异义1、敢以烦执事2、若舍郑以为东道主3、行李之往来4、微夫人之力不及此(五)文言句式1、是寡人之过也 2、以其无礼于晋3、且贰于楚也 4、夫晋,何厌之有?5、若舍郑以为东道主 (六)重点句子翻译 1、佚之狐言于郑伯曰 2、以其无礼于晋,且贰于楚也。3、吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。 4、若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 5、越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻? 6、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害. 7、朝济而夕设版焉 。 8、夫晋,何厌之有? 9、微夫人之力不及此。10、因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。五、《烛之武退秦师》写作素材与运用 【适用话题】??? 选择、爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆大、有志不在年高、? 发现人才、隐忍、宽容、知错能改、义与利、变通……1.当今社会,最缺的是人才,最不缺的也是人才。有一句话叫“人比人,气死人”。将竞争之激烈体现得淋漓尽致,当伯乐完全忽视了那匹千里马时,原本再雄心壮志的人也一定愤怒极了,开始怨天尤人,自暴自弃,可他是否想过,是匹千里马就总会被发掘,如果重
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