高中语文必修5《注重创新学习写得新颖》PPT课件.pptxVIP

作文提分二三事蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看总章扉页天子重英豪文章数尔曹万般皆下品惟有读书高章叁壹贰善用材料提升文采凤头豹尾一、善用材料它山之石可以攻玉壹章1.古今中外壹章 下列两段，选取的都是“迎难而上，最终成功”的事例，顺序由中到外： “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨怎能见彩虹，在挫折中寻找阳光的人生，是伟大的一生。史铁生在生命中最旺盛的季节失去了双腿，但是他在死寂的古园中找到了勃勃生机，在最终成为当代文学史上一个不可多得的作家。 “艰难困苦，玉汝于成”，痛苦的人生更能激发一个人的潜能。没有洪亮的声音，却有超凡的勇气；没有粗壮的手臂，却有惊人的毅力；没有伟岸的身躯，却有顽强的拼搏。他的人生可以概括成两个字“奇迹”，他就是“果壳里的生命”——霍金。 “究天人之际，通古今之变，成一家之言”，身受腐刑，矢志不渝，历经数载，终成大作——司马迁。2.新颖独特壹章感动中国2017十大人物：王锋(火海救人英雄)组委会给予王锋颁奖辞：　面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。王锋人物事迹：　王锋， 38岁，河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时，王锋已快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒。从住处到临近的张衡路口，大约五六十米的距离，一路上都留下了他血染的脚印。感动中国2017十大人物：郭小平(红丝带学校创办人)感动中国组委会给予郭小平颁奖辞：　瘦弱的孩子需要关爱，这间病房改成的教室，是温暖的避难所。你用十二年艰辛，呵护孩子，也融化人心，郭校长，你是风雨中张开羽翼的强者。感动中国2017十大人物：郭小平(红丝带学校创办人)感动中国郭小平人物事迹：　郭小平，2004年，临汾第三人民医院院长郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学，便和同事一起办起了“爱心小课堂”，在社会各界的帮助和支持下，2006年9月1日，临汾红丝带学校正式挂牌成立，2011年学校被列入正式国民教育序列。2014年，彭丽媛向红丝带学校写信，并在采访中说：“我希望这些受艾滋病影响的孩子们，都能有一个美好的未来。”。欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜贰二、提升文采章提升文采二三一名言佳句推敲字词巧用修辞提升文采一巧用修辞?运用比喻，仿照例句进行仿写风卷来浓密的云； ?爱心是 ， 云化作及时的雨； 爱心是 ， 雨?爱心是 ， 滋润久旱的树； 为你撑起绿阴。 树?爱心是 ， 提升文采二名言佳句借得佳句成华章原文：我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追寻祥和…我向往（“采菊东篱下”的那种）幽闲，我喜欢（“清水出芙蓉”的那般）清纯，我心仪（“人迹板桥霜”的那片）静谧，我追寻（“低头弄莲子”的那股）祥和…修改后：感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献。原文：“野火烧不尽，春风吹又生”，感谢小草教给我坚强；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感谢落花教给我奉献。修改后： ?反映勤奋时，可以引用：要颂扬人物的品质时，你就可以用：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”、“锲而不舍，金石可镂”；“出污泥而不染，濯清涟而不妖”来形容。提升文采三推敲字词 泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？“绿”字，最初用“到”，后改为“过”，又改为“入”，再改为“满”，凡如是十许字，始定为“绿”。 根据作者想要表达的感情，选择合适的词语，使之更能表达感情。 爸爸妈妈又出门了，每天都这样，当别人吃完饭，一家人尽享天伦的时候，他们总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里，将我一个人 （扔、留）在家里 。 桌上的台灯发出 （明亮、惨白）的光芒，像只 (大大、失神）的眼睛呆呆地看着我。 孤单、委屈、难过，我趴在桌上哭出了声。扔 惨白失神提升文采佳句字词修辞文采三、凤头豹尾君住长江尾我住长江头章叁凤头豹尾二三四一反入法设疑法排喻法直入法开头技巧1.直：直入法这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向，不是亮出观点，就是导出观点。开头技巧1.直：直入法例：《 理论的价值》 我们常说：“实践是检验真理的唯一标准。”的确如此。但是我们也不能忽视理论对实践的指导作用。如果没有科学的、正确的理论作指导，那我们的行动将是盲目的，就不能称之为实践。开头技巧3 反入法（反弹琵琶法）—— 巧出新意 反入法是一种与直入法相反的开头方法。 这种方法从与自己的观点或所要议论的主要事实相反的观点、事实入手， 然后陡然一转， 再转出作者自己的主旨，亮出正论。 这种开头好处是既可