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- 2018-07-04 发布于福建
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浅析新课改下中学英语教学与素质教育
浅析新课改下中学英语教学与素质教育
摘 要:素质教育贯穿于整个教育系统,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨。中学英语作为教育系统的一个子系统,新课改要求中学英语教学必须实施素质教育,只有从英语教学中直接渗透素质教育才能最直接的培养符合素质教育的目标。
关键词:素质教育;新课改;中学英语教学活动
【中图分类号】G633.4
传统的英语教学都是“以教师为中心”,实行“满堂灌”、“填鸭式”的单一而陈旧的教学模式。课堂上教师不厌其烦地讲解课文中的英语知识和语法结构或是应试技巧等,而学生则被动地接受这些知识。这样形成了一种恶性循环,教师为教学而教,没有科学的创新的教学方式,而学生为应付考试而学,全无自我的独立自主学习能力,学习中缺乏良好的学习兴趣和动机。这对于身处知识时代、信???时代,易于接受新事物的学生来说,早就失去了吸引力。同样教师也很难调动学生学习积极性和主动性,更难于对学生进行个性化的培养。这种只重视学生成绩高低,忽视学生个性化发展的教育方式不仅不利于人才的培养,更于现在大力提倡的素质教育相悖。为此,2011年教育部启动了新一轮课程改革实验工作,为贯彻《国务院关于基础教育改革和发展的决定》,教育局决定大力改革和调整基础教育课程改革,构建素质教育体系[1]。新一轮课称改革(简称“新课改”)在教学理念和能力培养
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