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测试卷操作题归类 第5题请使用Word按要求设计本课如下教学活动。(15分)教学活动: 师生共同复习本课的5个词语:“灿烂、白茫茫、树梢、应接不暇、静寂”。学生分小组练习用这些词语造句。要求:(1)使用考生文件夹内的“5教案模板一素材.dot(模拟测试1)创建新文档，并在新文档中按题目要求设计教学活动;（2）遵循信息技术与语文课程整合的要求进行教学设计，合理地运用技术改善教学;（3）在教学中加入学生评价活动，以活跃课堂，评价的形式应尽量灵活;（4）完成后以“5教学活动设计”为文件名保存到考生文件夹内。教学内容教师活动学生活动教学意图????1.?????? 回顾本文所学的词语。2.?????? 词语造句比赛。多媒体播放与词语意境相应的五幅场景。引导学生回顾相关的词语 (灿烂、白茫茫、树梢、应接不暇、静寂) 。给学生播放这些场景，场景与相应的词语对应，要求学生用这些词语进行造句，并要求两两一组进行自评和互评。观看多媒体，跟随多媒体的场景说出相应的词语。比赛用这些词语造句，看谁造得又快又准。多媒体播放方式可以帮助学生通过更直观的方式建立词语与其意境之间的关系；竞赛的形式可以增强学生参与课堂的动机，使学生的练习更有效。活动旨在激发每个学生参与活动的积极性，引导学生进行自我评价和小组评价。第5题请使用Word工具按要求设计本课如下教学活动。(15分)教学活动: 学习下面这段话，了解本