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浅议信息技术在初中英语教学中运用 　　摘要： 本文阐述信息技术在英语教学中的重要作用，并从教学实际出发，通过实例介绍了如何利用信息技术促进中学英语教学的一些切实可行的方法,并促进信息技术和学科整合的教学模式 。 　　关键词：信息技术 初中英语 英语教学整合运用 　　【中国分类法】：G434 　　 　　信息技术改变了世界，同样也改变了传统教学模式，教学已经不再是“三尺讲台一根粉笔”了，以信息技术为核心的多媒体教学形式，史无前例地促进了英语教学的发展，改变了传统的英语教学方式。 　　合理地利用多媒体技术，开发和利用信息技术资源，可以极大地提高学生学习英语的兴趣，激发他们的求知欲望，优化教学内容，突出教学的重点和难点，促进学生间的相互学习。 　　1、有利于提高教师的备课质量 　　我们在备课过程中，需要大量的资料及信息源。在传统的教学中，这种资料主要是通过书本、图片、录音和录像等有限的手段向学生传输信息，这样的信息来源显然是非常有限的，而且缺乏灵活性、方便性和交互性。随着信息技术的普及，我们可以通过电脑自己制作，或通过光盘、网络等途径获取文字、图像、声音、动画、视频，甚至三维虚拟现实等多方位信息用于课件制作，使教学内容更丰富，教学方法更多样、更灵活。同时，教师可以通过网络资源充分了解所教课程的文化背景知识，也就是说网络信息技术可以成为英汉跨文化交际的桥梁和纽带。这是传统的