松柏中学 李婷玲.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
松柏中学 李婷玲

信息技术应用能力提升工程培训个人心得体会 松柏中学 李婷玲通过两天的中小学教师信息技术应用能力提升工程培训,让我对教育现代化的发现有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展着,并且改变着我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。此次信息技术的运用的培训,使我在观念上有了更全新的更新。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中我收获颇多通过这次培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=18is_app=0jk=f2ea1a9180a7282bk=%BC%BC%CA%F5k0=%BC%BC%CA%F5kdi0=0luki=9mcpm=0n=10p=baiduq=haolijing85_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=2b28a780911aeaf2ssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=1874691tu=u1874691u=http%3A%2F%2Fwww%2Ehaoword%2Ecom%2Fxindetihui%2Fxuexipeixun%2F72142%2Ehtmurlid=0 \t _blank 技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上了。让我在培训中深深的体会到:通过集中的理论学习,更新了教育教学观念,了解了先进的教育理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循教育规律、调整自身的角色定位和教学方式,把素质教育贯彻到学科教学过程中。主要有以下收获:1、掌握了 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=18is_app=0jk=f2ea1a9180a7282bk=%BD%CC%D3%FDk0=%BD%CC%D3%FDkdi0=0luki=4mcpm=0n=10p=baiduq=haolijing85_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=2b28a780911aeaf2ssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=1874691tu=u1874691u=http%3A%2F%2Fwww%2Ehaoword%2Ecom%2Fxindetihui%2Fxuexipeixun%2F72142%2Ehtmurlid=0 \t _blank 教育技术的基本概念,理解其意义和作用。2、懂得了媒体的特点,了解各类媒体对教与学的支持作用。3、学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。4、编写了学习笔记,准备上传到网校与学友和同事们共享学习成果。5、掌握了分析演示型教学媒体特点的方法,提高了在实际教学中的应用能力。6、学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档,运用网络工具搜集教学资源,运用多媒体工具如offfice2014、“windows画图”、格式化工厂等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理,运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。7、学会了使用常用的形成性评价、总结性评价的量规和方法 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=18is_app=0jk=f2ea1a9180a7282bk=%C9%E8%BC%C6k0=%C9%E8%BC%C6kdi0=0luki=8mcpm=0n=10p=baiduq=haolijing85_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=2b28a780911aeaf2ssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=1874691tu=u1874691u=http%3A%2F%2Fwww%2Ehaoword%2Ecom%2Fxindetihui%2Fxuexipeixun%2F72142%2Ehtmurlid=0 \t _blank 设计课堂教学评价活动。8、消除了教学中应用信息技术的畏惧心理,形成了对教育技术促进教学的认同。9、形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。10、了解了 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=18is_app=0

文档评论(0)

qwd513620855 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档