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- 2018-07-04 发布于浙江
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八年级数学上册 37 作三角形教案 湘教版
PAGE 1 -专心 爱心 用心3.7.1 已知三边作三角形(学案)预习目标:知识与技能:了解尺规作图的含义及其历史背景;会画一个角等于已知角.过程与方法:会画一个角等于已知角;作角平分线;给定边角条件下,求作三角形;情感态度与价值观:培养学生作已知线段的垂直平分线;要了解作法的理由.重 点:尺规作给定边角条件下的三角形.难 点:作一个角等于已知角、作角平分线与作线段的垂直平分线的作法分析过程.预习过程:1、如图,使用直尺作图,看图填空. ① ② ③ ④ 过点____和_______作直线AB (2)连结线段___________;(3)以点_______为端点,过点_______作射线___________;(4)延长线段__________到_________,使得BC=2AB.2、如图,使用圆规作图,看图填空:在射线AM上__________线段________=___________.以点______为圆心,以线段______为半径作弧交_________于点___________.以点______为圆心,以任意长为半径作弧,分别交∠AOB两边,交_________于点___________, 交________于点__________.做一做已知线段,如何用直尺(没有刻度)和圆规作使得
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