九年级上物理应考指南-二力平衡新版.doc

密封线密封线英文名 中文名 班级 学号 九年级物理第四课《二力平衡》应考版课堂指南（A)卷备课人：程 波 学科组长： 级部主任： 自我评价： 对子评价：教学目标：（1）对速度公式的理解和应用。 （2）对匀速直线运动和变速运动的理解。课堂流程根据以下内容，自主阅读课文，完成基础知识过关（10分钟）小组对子合作，校对答案。老师公布答案。（15分钟）基础知识点背诵。（10分钟）检测（5分钟）一、忆一忆（每空1分）时间：10分钟 叫误差。减小误差的方法： EQ \o\ac(○,1) EQ \o\ac(○,2) 3、误差和错误的区别： 4、力的作用效果： EQ \o\ac(○,1)力的作用效果是：一是 二是 EQ \o\ac(○,2)物体的运动状态的改变是指下面两种： ； 。 EQ \o\ac(○,3)力的单位： ，简称 ，符号是 。5、力的三要素： 6、施力物体和受力物体是同时 ，同时 。 7、相互接触的物体间可能有力的作用，不相互接触的物体间也可能有 。8、匀速直线运动： eq \o\ac(○,1)概念： eq \o\ac(○,2)特点： 9、平均速度公式： 10、相对静止的条件： 11、物体的运动和静止是 。参照物可以 ，但是不能选择 做为参照物。没有指明参照物时，一般选择 作为参照物。12、 叫机械运动。 叫力的示意图。牛顿第一定律内容： 理解：没有收到外力作用的物体，原来是静止的将是永远 ，原来运动的物体的将永远保持原来的速度大小和方向不变做 。牛顿第一定律是通过 和 归纳得出的，也叫做 。惯性 叫做惯性。惯性不是力。（2）一切物体都具有惯性，惯性只与 有关，质量越大，惯性越 。措施： eq \o\ac(○,1)潜能生爬白板，优生在学案上写。 eq \o\ac(○,2)对子相互批改 eq \o\ac(○,3)不过关中午留下恭喜你第一关！获得 或 。自我评价： 对子评价： 二、独自探险（请独自课本上找到答案，每空2分）时间：10分钟16、二力平衡（1）平衡状态：物体收到力