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信念在难中熠熠闪光
信念在苦难中熠熠闪光 2015年9月7日,学校开学不久的日子,阳光明媚。进贤县泉岭乡前溪小学300多名孩子带着对新学年的憧憬,在课堂上悉心聆听,在操场上欢快嬉戏。但这一天,他们牵挂和敬重的一位老师却没有出现在校园。这位老师,就是几十年如一日坚守该校、兢兢业业的饶云辉。 中国论文网 /1/viewhtm 这一天,饶云辉没来是有原因的,他的家庭出了重大变故――年仅27岁的女儿因罹患重症,生命戛然而止。对于他的家庭来说,这是个无比黑暗的日子,巨大的打击让他们几乎陷入崩溃的边缘。因为这是上苍给他们这个本已风雨飘摇的家庭的又一次重创,在他们千疮百孔的心灵上重重剜下的又一刀:2004年10月,饶云辉的儿子因脑部恶性肿瘤,离开了人世;饶云辉自己也重病缠身,患了脑梗塞、冠心病;妻子在工地打零工摔断肋骨,腰椎损伤,不能干重活……不幸的阴霾像黑雾一般笼罩在他们家庭之上,让他们难以呼吸。 接踵而至的打击和病痛的折磨,让饶云辉这个身体瘦弱的中年男人这么多年来一直生活在煎熬之中,铁一般冷硬的现状数次将他逼到生活的悬崖边上。但当他与妻子那满是绝望苦楚的眼神相对时,他又一次把泪水咽进了肚子,个子不高但内心坚强的饶云辉想得很明白:“自己作为家里的顶梁柱不能塌,人生的道路上还要与妻子相濡以沫。”支撑饶云辉坚定走下去的一股最大的力量,仍然是他深深热爱的教育事业,仍然是那些渴求知识的乡村孩子。正是因为这份对教育事业的挚爱,对教师岗位的无比忠诚,让他尝尽人间疾苦、历经世态炎凉仍痴心不改,让他一次次地在困厄中,找寻到那希望的光芒。 匆匆料理完女儿的后事,饶云辉就急切地回到了讲台。看到天真淳朴的孩子们,看到一双双充满求知欲的眼睛,他的心情立刻明朗起来,悲伤被教书带给他的幸福感盖过,他又进入了自己最为熟悉和享受的节奏中。“小峰,你来说说这篇文章描写窗外的情景的句子有哪些?”“请同学们逐段朗读课文,感知课文内容,同桌间互相说说读了这一段知道了些什么?”……精心的课堂设计和巧妙的引导,收放自如的教学策略,让学生们兴致盎然地进入学习状态,课堂氛围张弛有度,师生在轻松愉悦中实现了高效教学。 正是凭着这种优异的工作表现和优秀的教学成绩,饶云辉多次获得市、县、乡各级荣誉,被评为“优秀教师”“师德标兵”等。2015年8月,又一项沉甸甸的荣誉落到了他头上,那就是被评为江西省“最美乡村教师”。这份荣誉背后凝结的是饶云辉三十五年的默默奉献。三十五年的坚守,为乡村孩子托起了明天的太阳,点燃了村民们的梦想和企盼!三十五年,留下一串串清晰而有力的足迹。 1959年出生的饶云辉,1977年从进贤县温圳中学高中毕业,次年正赶上刚恢复高考,从小就怀揣教师梦、渴望在三尺讲台发光发热的他报考了师范学校。尽管他的分数够了,但遗憾的是由于当时身体状况不好,被报考学校拒之门外。复习了一年后,再次报考师范学校却未能考上。由于农村学校教师紧缺,1980年他被招进自己家乡的前溪小学,成了一名乡村民办教师。从此,在学校里,他承担了各年级各学科繁重的教学任务;在学校外,他要下地干活,喂猪养鸡。一手握笔、一手锄地便是他的生活写照。由于没有编制,他的收入相当微薄。饶云辉回忆道:“刚当老师的那会儿,每个月只有3元钱的补助,每年的收入不过200元出头,生活相当拮据。” “当时的条件很艰苦,一块黑板,一盒粉笔,几根长木板搭建的课桌,简陋的摆设开始了我和孩子们的梦想。”饶云辉的语气有些沉重,“望着一双双求知若渴的眼睛,我感觉身上的担子是那么重。当时的教学条件真的很差,一个老师要负责所有的课程:语文、数学、自然……可是我却从来都不觉得累,也许我太热爱这个职业吧。” 凭着一颗挚爱教育的拳拳之心和这股子执着劲儿,初上讲台的他开始了全方位的学习,钻研教材、研究教法和学生的学法。每逢周末,他就到乡中心小学向老教师请教,有时为一本教辅资料,步行几十里路,到县城购买。如饥似渴地学习和钻研,让他很快进入了角色。他的复式教学讲求务实,不同年级的学生聚在一个教室,既要对教学过程的组织、教学时间的分配和教学秩序的处理做出合理的安排,又要做到因材施教。因此,他备课时,总是会花费大量精力,做到教学有的放矢。他孜孜以求的付出也得到了丰厚的回报,他教学的班级,成绩通常名列前茅,孩子们学得有效,学得开心。 他还针对特殊学生进行个别谈话和辅导,思想上的交流犹如春风,荡开了学生的心扉,循循善诱,点滴关怀,如春风化雨般滋润了学生的心田。2008年,他担任二年级班主任,班上有一名叫王登风的聋哑孩子,是留守儿童,他妈妈离家出走了,父亲在外打工,他与奶奶生活在一起。经过观察,饶云辉发现该学生性格异常孤僻,从不与其他同学沟通、玩耍,而且经常逃课,也不听老师的话,校长拿他都没办法。为了帮助这位学生走出孤独、融入集体,饶云辉到他
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