六年级语文下册 半截蜡烛 12教 苏教版.docVIP

6.半截蜡烛 第二课时 一、复习导入：　　　1.通过上节课的学习，我们对半截蜡烛这篇课文已经有了初步的了解，谁来说说这半截蜡烛有什么特别之处？（装有情报）　　　2.是呀！正是这与众不同的半截蜡烛，引发了一场没有硝烟而又惊心动魄的战斗。请同学浏览课文3－7自然段，完成这道填空：　　　　（在这场战斗中，伯诺德夫人一家与德军的周旋真可谓是呀！）　　　　指名答：相机板书 二、深入学习课文　　（一）学习第三自然段　　　1.我们继续来学习课文。请同学们自由朗读第3自然段，说说伯诺德夫人是怎样与德军周旋的。　　　2.下面，我们来默读课文（出示课件）用曲线画出描写伯诺德夫人心理活动，用直线画出描写她动作神情。　　　　（1）学习读画　　　　（2）交流：　　　　　师：当德军点燃蜡烛后，伯诺德夫人是怎样做的？又是怎样说的呢？　　　　　　1.指名读：怎样才能把这段话读好呢？我们来看看此时伯诺德夫人的内心想法。　　　　　　2.出示：伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。　　　　　　　指名读：读了这段话，你有什么体会？带着这样的体会，你再读读。　　　　　　　点出重点词指名读，还有谁来试试　　　　　　师：是呀！这小小的半截蜡烛关系着一家三口的性命，更重要的是与国家的利益息息相关！大家一起感受一下吧！