六年级历史下册 第5课“和同为一家”导学案（无案） 鲁教版.docVIP

PAGE 3 -用心 爱心 专心课题： 第5课 “和同为一家”主备： 审核： 授课人： 课型：新授 日期： 一、学习目标：1．了解突厥、吐蕃、回纥、粟末靺鞨、南诏的社会生活；2．总结唐朝与各民族的关系，分析唐朝民族政策的特点和影响；3．认识祖国的历史是各民族共同缔造的，民族友好交流是我国民族关系的主流。学习重点：唐朝实行开明民族政策的体现。学习难点：唐朝实行开明民族政策的原因。二、自主学习 充分准备（找出重要人物、事件等基本要素并牢固记忆）（一）隋唐和吐蕃的关系1．吐蕃是 的祖先。7世纪前期， 统一青藏高原，都城 。2． 时， 公主入吐蕃，嫁给 。 她入吐蕃的作用： 。3．8世纪初，唐朝又将 公主，嫁给 。吐蕃和唐朝已经“ ”（二）隋唐和回纥的关系1．回纥是 的祖先，8世纪中期， 回纥建立汗国。2． 时，封其首领 。（三）隋唐和靺鞨的关