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当前艺术院校大学生思想状况及对策 　　摘要：艺术类院校作为全国普通高等学校的重要组成部分，担负着培养艺术人才、开展艺术科学研究和服务地方经济社会建设和文化发展的多重职能，培养高素质艺术人才的任务特别重要。因此，艺术类院校大学生思想政治教育工作必然要遵循其内在的特点、规律和要求。作为艺术院校大学生思想政治教育工作者，在艺术院校的教学管理环境中，面对具有独特思维习惯、行为方式和特点十分明显的大学生，必须认真探索艺术院校大学生思想政治教育工作的特点，不断提高思想政治教育的针对性和实效性，强化思想政治教育工作的感染力和感召力。 　　关键词：思想政治教育 感染力 感召力 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2013）05-0034-02 　　一、当代大学生思想状况 　　教育学生首先就要了解学生。作为艺术院校的学生，专业的不同其思想也存在着差异。同时，大学四年中，不同年级其学生的思想也在不断的变化。我管理的是专家班教学管理中心的学生，该专业的学生思想主流是积极、健康、向上的。大部分学生是从艺术院校考上来的，普遍的自身素质较高，文化水平较一般。他们朝气蓬勃、态度积极、目光远大，高度关注自我价值，重视实践能力的培养，重视追求个人的合法利益，同时维护集体利益，拥护中国共产党，要求入党的学生较多，对中国的发展充满信心，希望学成之后能够报效祖国和人民。 　　同时，他们也深深地认识到，为了将来能够在社会主义建设中发挥更大作用，在激烈的竞争中处于有利位置，除了要掌握扎实、丰富的专业知识和技能外，优良的思想道德素质和个人品质也是十分重要的。 　　尽管如此，学生在思想道德素质中仍存在着道德缺失成分，具体表现在如下几个方面： 　　1、一些学生不同程度地存在理想信念模糊情况；有些大学生价值取向扭曲，社会责任感缺乏。 　　2、部分学生诚信意识和法律意识淡薄，考试违纪舞弊，不觉为耻。 　　3、对日常生活中的细节重视不够，缺少检点，自控能力较差，不能够严格要求自己。（如：旷课、上课迟到早退、在教室里吃零食、随地吐痰扔垃圾、随意乱扔烟头、在课堂上接打电话等。） 　　4、有些学生生活不够节约，花钱大手大脚屡见不鲜，花钱时从不考虑父母的辛苦艰苦奋斗精神淡化，自立自强能力还有待进一步加强。（例：酗酒，组织豪华生日派对、追求奢侈品、服饰等。） 　　5、网络时代的高速信息传播的影响。有些学生过多的迷恋上网，在网上能找到他快乐的世界。根据美国密执安大学精神卫生所的研究表明：当一个人接受信息超过他能处理的极限时，就可能导致紊乱。网络的无限开放的虚拟空间及其互动性，常常成为大学生交流真实思想情感的场所，信息的超载，致使学生对信息缺乏理性分析和思考，道德自律和自我约束往往陷入低谷，甚至脱离现实，沉溺网络患上“网络孤独症”、“网络成瘾症”。（例：晚上彻夜上网，白天睡觉，整天神情恍惚，荒废学业。） 　　6、个人情感问题一直困扰着不少大学生，处理不好恋爱与学业、爱情与性等诸多问题，导致抑郁、敌意等心理症状。 　　7、不善于人际交往。除了学习，与大学生最密切相关的就是人际关系问题了。大学生的性格日趋成熟与稳定，其价值观、世界观逐步成型，在很多问题上都表现出自己独特的观点，并且易趋固执。 　　8、升学考研焦虑、就业竞争焦虑，造成心态不平、行为过激或浮躁。（举例：自身不能正确的定位，对社会索取的期望值过高，缺少诚信） 　　9、部分学生由于家庭贫困，或是单亲家庭造成的自卑心理。 　　总之，现在的学生，时代感强、责任意识弱，认同感强、实践能力弱，参与意识强、辨别能力弱，主体意识强、集体观念弱、个性特征强，承受能力弱。 　　二、针对学生思想状况的对策 　　1、加大学生思想政治工作。辅导员的工作重心做学生思想政治工作。对于自己的学生，辅导员心里一定要有一本帐，这就需要深入学生当中，多接触学生，从学习、心理、家庭等各个方面深入细致地了解学生，做学生的知情人、知心人。只有这样“知己知彼”，才能“百战不殆”。与学生谈心是我工作中很重要的一部分，适时有针对性地跟问题学生谈心尤为重要，只有这样有的放矢的给学生作好思想工作才能“药到病除，言至心开”。我每天至少找5名学生谈话，五年中共写谈话记录4000余份。 　　了解学生思想问题出现的根本原因。大部分是独生子女的独特性格特点导致的心理问题。大学生心理问题越来越突出，很大程度上源于独生子女的独特生活环境。当前在校大学生大多是独生子女，他们从小生活在人为的“理想”环境中，承受父母家庭太多的期望，加上应试教育的影响，他们适应社会的能力还不强，缺乏人际交往训练和现实环境磨练，进入大学以后，竞争环境更为激烈，一时的不适应容易导致出现各种各样的心理问题。对于此现象我们辅导员就要帮助学生建立大学四年的学习、实践规划。树立正确的人生观、价值观。