浅论项目教学法在中职学校市场营销学教学实践.docVIP

浅论项目教学法在中职学校《市场营销学》教学实践 　　【摘要】本文基于项目教学法在中职学校《市场营销学》中的教学实践为研究论述的主线，通过对项目教学法在市场营销学教学实践中的具体实施，进而探析中职院校市场营销专业教学新模式，为提高中职生学习、实践和动手能力做些有益的教学尝试。 　　【关键词】项目教学法 市场营销学 中职学校 教学实践 　　【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）03-0037-01 　　一、项目教学法的概念及在教学中的可行性 　　1.项目教学法的基本概念 　　项目教学法是指将已有的书本知识细化分成若干个项目，在教学过程中逐一实施，最终完成教学任务的过程。在这一过程中，学生可以运用从传统教学中学来的知识和技能解决过去从未遇到过的实际问题，从而激励和引导学生学习和掌握新的知识和技能。对于中职学校来说，项目教学法是一种实践性强，能充分发掘学生的创造潜能，培养学生的自学能力、动手能力、研究和分析问题的能力以及团队合作能力的一种创新式教学法，必将对中职学校《市场营销》教学模式产生深远影响。 　　2.导入项目教学法的可行性 　　（1）是市场营销专业教学改革的内在要求。在以往的市场营销教学实践中，往往注重理论学习而忽略实践能力的提升，进而造成学生难以符合实际就业要求，而这也就为我国当前营销专业的教学实践提出了全新要求，即在注重理论学习的同