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会计信息化与会计人才培养 　　摘 要：会计信息化带来了会计领域的变革，同时也给传统的会计人才带来了挑战。会计信息化时代需要的是既精通会计又熟习计算机的高科技复合型人才。我们应该高度重视复合型人才的培养，推动我国会计领域的变革和经济的腾飞。 　　关键词：会计信息化 复合型人才 XBRL 　　会计信息化是一个结合了信息技术与会计学科的会计信息系统。它采用信息技术对传统的会计知识进行整合，对会计领域带来重大的变革。会计信息系统全面运用现代信息技术，以网络系统为媒介，促使业务处理高度自动化。实现信息高度共享，并能够主动和实时地报告会计信息。 　　一、会计信息化对传统会计的影响 　　会计信息化最为会计领域的重大变革，对传统会计产生了深远的影响： 　　1.对会计职能产生影响。在会计信息化条件下，企业的各项业务都能够自动从企业内部或者外部搜集的相关的会计核算资料，并汇集于企业内部的会计信息处理系统进行实时处理。在这种情况下，会计核算只能淡化，会计监督显得更为重要。监督自动处理系统的过程和结果是否正确，就是会计信息化产生之后会计人员的重要职能。 　　2.会计信息化对会计报告产生影响。会计信息化对会计报告产生的影响可以XBRL为例。XBRL――可扩展性商业报告，作为会计信息化的最新发展，提高了财务报告的使用效率。它使得数据可以如结构化数据那样被操作。数据使用者能够非常方便、非常便捷地检索和读取数据，从而分析数据。除此之外，XBRL还优化了财务报告供应链。增强了数据的可读性和可维护性。这些都是会计信息化带来的便捷。 　　3.会计信息化对会计组织产生影响。会计信息化实现了企业网和外界网络的互联。会计信息处理系统能够自动采集数据，按照之前设定的流程，自动生成电子记账凭证以及登帐，从而生产会计报表。会计信息化强化了网络管理、结算管理等等。会计组织结构发生改变。 　　二、会计信息化对会计人员的素质要求 　　会计信息化的发展不仅推动了会计领域的革新，也对会计人员提出了更高的要求。无论是专业知识还是职业道德操守。 　　1.会计信息化需要复合型人才。会计信息化是会计学与计算机科学结合的学科，因而操作人员不仅需要精通会计学又要掌握计算机知识。在此基础上还要熟习国际会计准则和商务惯例。同时，在互联网中，80%以上的信息都是以英文形式发布的，因而除了需要计算机知识、会计知识，扎实的英文功底也是非常需要的。 　　2.会计信息化要求企业会计人员树立新的会计理念。传统的会计业务的处理主要是手工入账的方式，主要倾向于会计核算。在会计信息化条件下，会计人员的观念应该从过去的关注会计核算向注重管理决策转变。同时，在信息化条件下，会计工作更多的是实时管理以及在线处理。会计人员要是适应这样的工作，适应时代的进步。其次，在会计信息化条件下，会计人员需要更高的提取有用信息的能力。网络上充斥了大量的信息，但是有很多是没有用的，会计人员要能够在海量的信息面前，迅速分辨出有用信息和无用信息。只有这样才能为单位经营决策提供更有价值的数据做参考。实现公司设定的最初目标。 　　3.会计人员需要具良好的职业道德素质。会计信息化在提高了会计人员的工作效率和资源的利用率的同时，还对会计人员的职业道德素质提出了更高的要求。在网络时代，会计人员要接触很多重要的数据，这些数据直接反应的是企业的财务状况和经营的成果。要保证这些数据不被泄露出去，就依赖于会计人员的职业道德素质。会计人员不仅要保证这些数据的合法性，还要保证这些数据的安全性。 　　三、会计信息化人才培养的现状 　　会计信息化对会计人才的能力提出了更高的要求，但是我国目前人才培养的现状却存在很多问题。 　　1.教育系统对会计信息化的重要性及发展认识不足。目前我国各大高校和教育部门没有对会计信息化人才培养足够的重视。目前，XBRL也就是可扩展性商业语言代表着会计信息化的最新发展。各个国家都积极参与到XBRL的应用中。它对会计、审计、会计信息质量、内部控制的影响都非常深远。但是，我国高校中的很多学者和老师对XBRL处于完全陌生的状态。部分学校培养出的会计学生与社会需求脱离。 　　2.会计信息化理论研究处于滞后状态。就目前来说，很多从事传统会计理论研究的理论工作者很少关注计算机及网络进入会计领域之后所带来的变化。部分学者发现了这一变化，但是却不能在实际的教育过程中加以引用。传统会计理论的束缚导致了对会计信息化研究的探索和更新流于表面形式，最终制约了会计信息化人才培养的步伐。 　　3.会计专业课程内容的设置不科学。会计信息化的发展是一个动态的过程，各大高校和教育部门要随时更新相关的知识。我国高校专业课程设置不完善，在设置会计专业课程的同时要提供计算机的相关课程。高校应该重视电算化会计的教授和实践。会计这门课程本身就需要实践来加强理解和应用。 　　4.复合型会