幼儿园小美术教案：狮子笼.docVIP

一、活动目标 1. 学习用横线、竖线画出笼子的特征,重点学习竖线。 2. 体验用棉签作画的乐趣 二、活动准备：颜料若干、画有狮子的纸人手一份、欢快的音乐、抹布。 三、活动过程 (一) 创设情境,话题导入 1. 设置电话铃声“叮铃铃,叮铃铃……”，师作接电话状。 ——请小朋友安静,让老师接一个电话.。 ——喂，你好，请问你是谁? ——是动物园的管理员叔叔呀,发生什么事了?动物园里的狮子跑出来啦!想请丫丫班的小朋友帮忙.恩,好的! 2. 告知幼儿“电话”内容,请幼儿想办法帮忙。 ——动物园里发生什么事啦?(狮子跑出来了。 ——狮子跑出来要吃人,很危险,小朋友什么好办法吗?(用笼子装起来送到动物园里去。) (二) 教师示范,提出要求。 1. 教师示范。 (1) 呀!老师发现了一只大狮子,老师来画一个笼子把狮子关起来。 (2) 出示棉签 ------这是棉签宝宝,先帮棉签宝宝穿上漂亮的衣服,然后就开始画笼子了。 (3) 先画一个平的铁条,从左往右慢慢地画,再在铁条的左边画一个竖的铁条,从上往下慢慢地画,去右边再画一个竖的铁条,然后我们要怎么画呀?(画一个平的铁条连起来。) (4) 故意出错,幼儿自己观察发现。 ——笼子的铁条要密密的,不然狮