幼儿园小班健康教案迪迪医生.docVIP

　　3－4岁的小年龄孩子好模仿。平时的榜样和鼓励，能让他们在心理上渐渐接受生病了要打针这个事实，继而产生“打针疼痛的时候忍一忍，要做个勇敢的孩子”的情感。同时部分孩子所表现出来的关爱和勇敢情绪也会感染许多的同伴，继而体验关心别人的快乐。与此同时，孩子们也知道了如何使自己变成一个健康娃娃，不让自己生病，教师也可以将一些卫生习惯贯穿其中。　　故事和小动物形象是孩子们喜欢的学习方式之一。为了更多的积累了一些看病的经验，和更好的提升与小结现有的生活经验，也针对我班幼儿喜欢翻书、看书的阅读兴趣，教师设计了活动中“看书”这个环节。 　　活动目标：　　1、在情境中感知和理解故事内容，了解生病时要勇敢面对不怕打针和吃药。　　2、掌握看图书的正确方法，喜欢跟着老师阅读。 　　活动准备： 　　1、环境创设：森林背景的立体模型 　　2、迪迪医生，乌龟爷爷，大象伯伯，小猴弟弟的图片。　　3、针筒、鼻子药水、手帕、餐巾纸。　　4、《迪迪医生》故事图书（人手一份），每一页的翻书处上都有一个贴有小手的标志。　　活动过程：　　一、想一想——小动物生病了 　　1、引导语：早上接到一个紧急电话，说森林里的小动物生病了，这下可麻烦了，不能参加森林运动会了。你能给它们想想办法呢？　　2、幼儿自由交流办法。鼓励孩子在同伴面前大胆的介绍自己的办法并及时表扬。　　★重点：　　· 每个孩子都有过生病的经验，在活动的一开始以收到小