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教学内容磁极的相互作用教学目标一、知识与技能1.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示;指北的磁极叫北极，用“N”表示。2.磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。二、过程与方法：有计划地做实验，分类整理实验证据找出规律。三、情感、态度、价值观：1.培养有计划、有步骤进行实验的严谨态度。2.感受科学技术与社会生活的关系。教学重点能有计划地做实验，分类整理实验证据找出规律。教学难点知道磁铁能指南北方向，指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。教具学具知道磁铁能指南北方向，指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。教 学 过 程教学环节教师活动学生活动教学环节教师活动学生活动教学环节教师活动学生活动 板书设计 随堂反思