2018版高中生物人教版必修三课件：2-4 免疫调节（Ⅰ）.pptxVIP

第4节　免疫调节(Ⅰ)目标导航1.回忆初中所学，概述免疫系统的组成和人体的三道防线。2.观察教材图2－15，用框图或者文字阐明体液免疫的过程。预习导学 挑战自我，点点落实 课堂讲义 重点难点，个个击破对点练习 即时训练，体验成功123预习导学 挑战自我，点点落实一、免疫系统的组成(阅读P35)免疫器官： 、 、脾(最大)、淋巴结、扁桃体等(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)胸腺骨髓 细胞等吞噬 细胞(迁移到胸腺 中成熟) 细胞(在骨髓中成 熟)T淋巴细胞(位于淋巴液、血液和淋巴结中免疫细胞(发挥免疫作用的细胞1.免疫 系统B免疫活性物质： 、 、溶菌酶等(由免疫细 胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质)淋巴因子抗体2.淋巴细胞的起源和分布B细胞和T细胞共同来源于骨髓中的 ，其中B细胞发育的场所为 ，T细胞发育的场所为 ，淋巴细胞集中分布于 。造血干细胞胸腺骨髓淋巴器官二、免疫系统的防卫功能(阅读P36－37)1.人体的三道防线防线组成免疫类型第一道防线 等?非特异性免疫第二道防线体液中的 和 细胞第三道防线免疫 和免疫 特异性免疫皮肤、黏膜吞噬杀菌物质器官细胞2.特异性免疫(1)抗原：能够引起机体产生 反应的物质。作为抗原的物质应位于病原体的表面。根据抗原的概念可知抗原具有 性；抗原一般是蛋白质类的物质，可知抗原具有 性；从免疫