八语期中复习总结(二)病句修改.docVIP

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  • 2018-07-04 发布于上海
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总第27课时 八语期中复习(二) ——病句修改 复习目标:? 1、掌握常见病句类型及准确辨析病句的方法。? 2、了解病句修改的原则,能准确修改病句。? 复习过程:? 一、?了解病句类型 (一)成分残缺或多余 1、成分残缺 (1)缺主语 示例:通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 解析:“通过”和“让”的同时存在,使这句话缺少主语,应删去其中的一个。 (2)缺谓语 示例:中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 解析:“为建设一个现代化的社会主义强国”在句中做的是状语,应在后面添加谓语“而奋斗”。 (3)缺宾语 示例:学校也要加强宣传,提高同学们对汉字书写的重要性。 解析:“提高”在句中做谓语,“同学们对汉字书写的重要性”在句中做定语,句中没有宾语,应在句末添加宾语“的认识”。 2、成分多余 表现为句子的部分内容、个别词语有堆砌、重复、可有可无的现象。本着说话简明的原则,应把这些删掉。 示例:中国国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场,可容观众超过10万人左右。 解析:删去“超过” 或“左右”。 (二)搭配不当 1、主谓搭配不当 示例: (1)我国棉花的生产,过去不能自给。解析:不能自给的是“棉花”,不是“生产”。 (2)中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。 解析:“中国人民的解放”没有“起变化”,“起变化”的是

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