审计局机关创建精神文明建设的工作要点.docxVIP

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审计局机关创建精神文明建设的工作要点

审计局机关创建精神文明建设工作要点   XX年我局精神文明建设工作,要认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,认真贯彻落实习总书记系列讲话精神,按照“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针,牢固树立科学审计理念,全面落实上级文明委各项工作部署,扎实推进社会主义核心价值观教育实践,着力提升干部文明素质和单位文明程度,为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会,推进我市加快发展提供强大的精神动力和坚实的道德支撑。   一、强化组织领导,提高文明单位创建水平   局文明建设工作领导小组要切实加强对文明建设工作的领导,领导班子成员要以身作则,模范执行党和国家的路线、方针、政策,团结协作,率先垂范。同时,要教育和引导干部职工发扬艰苦奋斗的精神,求真务实,勤政廉洁,不断改进思想作风和工作作风,提高履行职责的水平和工作效率,团结和带领全体干部职工按时、保质、保量地完咸各项工作任务。   二、扎实推进干部思想道德建设,大力培育和谐文明风尚   1、开展社会主义核心价值体系学习教育。把建设社会主义核心价值体系作为重点基础工程和灵魂工程,融入到精神文明建设全过程,贯穿到审计工作的各个方面。加强理想信念教育,引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不断增强干部职工的民族自信心和自豪感。教育和积极引导审计干部“讲文明、树新风”,自觉践行社会主义荣辱观,努力培养高尚的道德情操和健康的生话情趣。   2、进一步加强审计文化建设。一要加强思想文化建设,不断加强干部职工思想教育,引导干部职工增强责任意识、优患意识、公仆意识、纪律意识,牢固树立正确的政绩观和价值观。二要加强物质文化建设,努力改善办公条件,添置必要的办公设施。三要加强审计制度文化建设,用制度管人、管权、管事、管物,把制度的规范性和纪律的约束性有机结合起来,提高工作质量和工作效率。四要加强精神文化建设,组织干部职工参加多种形式的学习教育培训,提高业务素质和思想政治素质,使干部职工树立正确的理念,努力创造卓越的审计业绩,形成推进审计工作的整体台力。   3、深入开展心理健康教育活动。建立和完善心理疏导机制,针对一线审计人员任务重、压力大等实际,增强自我调适能力和心理承受能力,使干部职工正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉,引导干部职工树立平和心态,要耐得住寂寞、守得住清贫。倡导科学、文明、健康的生活方式,努力培养干部职工自尊自信、理性祥和、积极进取、健康向上的良好心态。   三、以开展主题活动为载体深化创建活动,全面提升审计文明程度   1、把握重点,大力推进志愿服务。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,倡导“快乐志愿、随手公益”,采取切实有效的办法吸引和感召干部职工加入到志愿服务行列,增强做志愿服务的文化自觉,让学习雷锋志愿服务成为一项常态化活动。以扶贫挂钩村、共建社区、特困生为主要服务对象,继续深入推进开展“结对帮扶”、“走千村入万户”、“送温暖、献爱心” 等主题实践活动。建立服务对象定期帮扶工作机制,充分利用传统节日、各类主题实践活动,组织党员干部深入共建社区和扶贫挂钩村开展慰问群众,参加志愿服务活动,继续做好与扶贫挂钩村特困家庭的结对帮扶工作,注重实效。以普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”为理念,倡导社会文明新风,积极引导干部职工在普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序等志愿服务活动中走前头、作表率,做提升社会公共文明建设水平的积极倡导者和模范实践者。   2、狠抓机关作风、效能和廉政建设,提高审计执行力。要注重从审计干部的学风、思想作风、工作作风和生活作风等多方面切入,在全局范围内开展以树立良好学习风气、增强服务意识、提升工作质量、提高审计执行力为主要内容的干部教育活动。大力加强机关党风廉政建设,全面做到依法行政、廉洁从审,最大限度地发挥审计的“一审、二帮、三促进”作用,打造审计机关良好社会形象。   3、做好审计宣传和机关政务公开工作,更好地贴近群众贴近社会。要通过局域网、宣传栏、简报等平台,加大审计工作的宣传力度,扩大审计影响力。要进一步建立健全机关内部管理制度,促进全体审计干部职工依法行政、依章行事,强化公仆观念和服务意识,提高工作效率。要自觉接受被审计单位和社会各界监督。   4、切实加强机关安全管理,落实各项内部治安管理工作责任制。要经常对干部职工开展法制安全教育和安全工作检查,增强安全意识,防患于未然。加强对干部职工及家属的法制教育,做好社会治安综合治理,积极配合政法部门开展扫除“黄、赌、毒”活动,确保全年安全无事故。同时,要以抓文明单位创建和文明审计,促进机关各项工作全面进步,如综治、宣传、党务、计生、档案、保密等各项工作。   5、丰富职工

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