大班美术教案：有的梳子刷画.docVIP

活动目标： 1、知道梳子不仅可以梳头，还可以用来刷画。 2、促进幼儿动手能力、想象能力及语言表达能力的发展。 3、让幼儿学习用梳子刷画，体验用不同绘画工具绘画的乐趣。 活动准备： 1、四幅范画：第一幅画：由蓝颜料自上而下刷的一幅画。第二幅画：由绿颜料刷一棵树。第三幅画：由黄颜料转圈刷成的半圆形。第四幅画：由大红色刷成的一幅画，上面是圆形，下面是半圆形(像人的背影，像火箭，像太阳等)。 2、红、黄、蓝三种颜料，小勺子，抹布，每组各一份；每人一个梳子，一张白纸。 3、音乐磁带《我有一双小小手》、录音机。 活动过程： 一、律动《小手拍拍》，引出今天绘画的工具。 1、教师带领幼儿做律动《小手拍拍》。 2、我们都有一双小小手，能做自己想做的事情。小朋友们你们的小小手都能做什么呢? 小朋友讨论：刷牙、洗脸、梳头等。 小结：小朋友的小手很灵巧，能洗脸，能梳头，小朋友知道梳头使用什么工具吗?(用梳子)。梳子不但能梳头还能刷画。 二、出示范画，激发兴趣： 1、今天老师带来了几幅漂亮的画，小朋友们看看，这些像什么? 2、教师引导幼儿说出每幅画各像什么。 师：这些画上面一条条的线是用什么画的昵? 师：那么梳子是怎么画画呢?看老师是怎么做的。 三、示范讲解： 1、第一幅画：我想