划分下列句子的句法成分.docVIP

★★★★★ 划分下列句子的句法成分、句型及句式 1、提高整个中华民族的科学文化水平，||是（亿万人民群众）的（切身）事业。（单句、主谓句、动词性谓语句） 2、现状和习惯 || [往往] 束缚（人）的头脑。 （单句、主谓句、动词性谓语句） 3、一年 || 三百六十五天。（单句、主谓句、名词性谓语句） 4、康熙皇帝 || [对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术]，[几乎] [都]发生 兴趣。（单句、主谓句、动词性谓语句） 5、（当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写）的（一封）信 || [已经] [在云南丽江纳西族自治县] 发现。 （单句、主谓句、动词性谓语句） 6、 越王勾践 || [独自] 坐在 石室里。（单句、主谓句、动词性谓语句） 7、 用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，|| [未尝][不] 是（有益）的事。（单句、主谓句、动词性谓语句） 8、 几乎大多数历史事件和历史人物，|| 史学界的评价还莫衷一是。 （单句、主谓句、主谓谓语句） 9、 阳光 || [火一般]地喷〈下来〉，我 || 热得〈气都喘不过来〉。 （复句、 因果复句） 10、（他）的话 || 说到（我）的心坎里了。 （单句、主谓句、动词性谓语句） 11、（这批汉代简册）的发现，||具