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- 2018-10-14 发布于重庆
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农村青年学习需求调查报告样本
关于“农村青年学习需求”调查报告
一、调查目的与意义
伴随着金融危机的不断蔓延,社会就业压力不断增大,青年朝气蓬勃,是耀眼的骄阳。作为农业大国农村青年占国家青年的大部分,是推动社会新农村建设的主力军 。因此农村青年发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。教育是素质能力的决定因素 全面掌握农村青年教育水平发展状况,对新农村建设具有重要的意义。为能在提升农民青年朋友综合素质做点什么,以尽量满足他们的需求尤其是科学文化知识的需求,力图在新农村经济建设与电大教育事业发展间架起一座桥梁。通过调查分析我们了解到,一方面,经过改革开放的历练,市场经济的洗礼,农村青年的心态已日臻成熟,能够较为理性地看待、分析问题,对于社会的主流文化有着很高的认可度,正确的社会观和政治观已基本成形另一方面我们也应当看到,在农村青年中还存在和潜在一些问题,这主要表现在:农村青年收入不高,生活质量并不高;我县农村青年非常关注的工作环境还不够完善,他们非常希望能有更多的机会参与创业,能有参加各种培训机会以提升自身素质。调动农村青年的积极性对于全区经济发展有着至关重要的作用,农村青年的需求应当成为社会关注的重点。同时,对这一部分青年需求的处理和把握,也对其他青年群体有实际的指导作用。
针对上述分析,我们拟从以下几个视点探求对策1、以宣传、教育、引导相结合,在提高农村青年思想素质上下功夫
正确的价值取向是使人不断进步、不断向前的先决条件。针对我县农村青年现状,一方面,我们要利用各种培训班和学习小组等多种载体,通过座谈讨论、观看录像、集中培训和自我学习等多种方式,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观和职业道德观,树立立足岗位、热爱本职、踏实做人、认真做事的思想;另一方面,我们还要充分发挥先进青年的示范和带头作用,在加强对先进典型和先进事迹进行宣传报道的同时,根据农村青年特点,开展融思想性、教育性、时代性和艺术性于一体的讲演、风采展示等活动,寓教于乐,陶冶青年情操、升华青年思想,提升青年素质。
2、以农村青年需求为基点,学校要在在办学改革上上下功夫
在市场经济大潮中,学校一定要克服保守、盲动、浮躁心理,以务实的作风和真情实感来进行办学改革。要关心农村青年的生活,关注他们的所思所想所盼。同时,结合农村青年特点,开设专业,改革培训模式。学校也要增强工作的主动性。必须克服等学生上门的心理。
3、农村青年要选准切入点,在提高自身自身素质上下功夫
求富、求发展是当今农村青年的最大渴望,农村青年们要结合自身优势,转变观念,以与时俱进的学习状态来赢得未来。科技是农村产业结构调整的动力源泉,是农村青年发家致富的根本保证。学习农业实用技术,选择新项目,学习新技术。二要了解各类教育培训信息,了解劳动力市场供求状况,对不同职业(工种)、不同等级的职业供求和工资价位进行咨询。同时要克服参与培训教育存在的畏难情绪和“既怕花钱学不好,又怕学了用不着”的思想,逐步培养参与学习、善于学习、乐于学习的意识。
2011年5月20日
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