班助申请书cvq1_.doc

? ? ? ?班助申请书?篇一：? 大学?班助申请书?班助申请书?申请人：? 班级?： ?学号： ? 申请时?间： ? 2017? 年 6 ?月 14 ?日尊敬的学?院领导老师?、辅导员、?各位学长学?姐： ? 您们好，?我是信息管?理与信息系?统 2 班?的栾奕。首?先，我希望?能借此机会?感谢给予我? 帮助的各?位辅导员老?师和其他在?这一年当中?对我给予帮?助、 关怀?和照顾的学?长学姐们，? 是您 们?的帮助和不?厌其烦的教?导， 让我?今天能有的?自信参加这?次竞选。我?决定竞选的?职位是新一? 届新生的?班主任助理?。而今，?我的大学的?时光匆匆的?已经过去了?一年，大学?对于我来说?，是一张白?纸，现在 ?我要用我自?己的画笔书?画它，让它?充实、富有?色彩。我告?诉我自己：? “?以前失去的?，浪费的，? 已经不再?重要。现在?重要的是你?的大学生活?你要怎么样?去使它近乎?完美。”我?认为大学是?一 个提升?自我，受益?别人，互助?合作的舞台?；大学给予?我的是一种?集体感，是?一种互助感?。这 种思?想随着我这?一年走过来?，愈加强烈?。因而，更?坚定了我竞?选班主任助?理这个职位?。 一?、自我介绍? 我是一个?活泼开朗的?女孩，生活?中我喜欢结?交各式各样?的朋友，对?朋友也是坦?诚相待， ?很容易的能?融进各种团?体之中， ?爱和朋友开?开玩笑， ?同时也有耐?心聆听朋友?的倾诉和主?动去 关心?别人，因此?大家也十分?喜欢和我交?流和玩耍。?在班里我担?任心理委员?，我乐于帮?助同学 解?决生活和学?习上的问题?和困惑，我?认为帮助别?人的同时也?给自己带来?了一份快乐?。同时，我?也是一个富?有责任心的?人，每做一?件事都能经?过认真琢磨?和思考，三?思而后 行?。只要分配?到事情到我?手中或者我?决定去做一?件事，我都?会背负着这?种责任，认?真务实地 ?去把这件事?情完成好。?我也不会因?为一次或者?两次的失败?而气馁， ?我会去总结?这个工作或?这 件事情?的不当之处?，在下一次?的工作完成?得更好更完?美。 ?二、个人优?势： ? 1?、 我对工?作认真负责?，交给我做?的事我会尽?力把它做好?，做到完美?。遇到困难?也不会 选?择退缩，会?勇往直前，?想办法去解?决。 ?2、 我有?责任心，我?会把交给我?的事情一直?放在心里，?当做我的责?任，认真去?完成。如 ?果没做好，?我也不会推?卸责任，我?会认真分析?自己的问题?，及时改正?，以后避免?出 现问题?。 3?、 我有合?作能力。我?想对于现在?，合作能力?也一项很重?要的能力，?并且，每个?新生的 班?有两个班助?，两个人也?是讲究合作?的。我认为?我可以很好?的与别人合?作。假如我? 提出了什?么想法，我?会和我的合?作者说出来?，询问他的?意见，如果?不同意，我?会说 出我?的理由，可?以互相衡量?，看哪一种?见解更加成?熟。并且我?也会细心听?别人的见 ?解，互相裨?补缺漏，让?一个团队更?好的发展。? 4、? 我有一定?的协调能力?，对于不同?人员的安排?，能尽量满?足他们的需?求，协调好?他们 工作?上的分配，?做到属于自?己的事情能?自己完成，?不同人的优?势也可以有?的放矢， ?集体的事能?一起快乐地?工作。 ? 5、 我?善于和别人?相处。我性?格比较随和?，我也可以?接纳任何性?格的人，别?人都愿意和? 我谈心聊?天，我能理?解别人的想?法，倾听别?人的诉说。?1 ?三、个人不?足： ? 有优点必?然也有一些?缺点，但是?我能看到的?缺点我都会?及时改正，?让自己有能?力、有资 ?格去做一个?合格的班助?。 1?、 尽管我?性格开朗，?活泼爱说，?但是我是一?个容易紧张?的人，站在?众人说话会?有些紧 张?。但是在大?学校园的一?年中我一直?在锻炼自己?，给自己找?一些演讲的?机会，现在? 也已经有?所改善。? 2、 ?我表达能力?有所欠缺，?我在生活中?经常写一些?文章，但是?让我说可能?会有所欠缺?。但是我也?想借此次竞?选班助的机?会锻炼自己?， 我用实?际行动让领?导老师和学?长学姐 看?到我的能力?。 3?、 对于第?一次做的事?情， 我想?的不是太周?全。因为我?申请的班助?是我从来没?有做过的 ?事情，难免?会有些生疏?，做事也不?是很成熟的?地方。但是?我想我会提?前向前几任?班 助请教?，有必要我?会把他们的?一些当班助?的心得和体?会记下来，?以方便参考?，也提 高?自己的能力?。四、对班?助的认识和?规划： ? 认识：? 我?认为，班助?这个职位是?帮助新生认?识校园，认?识大学生活?的一个平台?，