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思维保健课

思维保健课 全班分组 推选组长 组长计分 计分规则: 由组长记录旁边一组的得分和丢分情况,100为基准分,以此为基础加减分 加分部分: 举手发言一次得到老师肯定说加分的加分; 对于表现较好的同学,老师口头说加几分则加几分 减分部分: 由老师干涉纪律的,一次扣掉三分 更严重者由老师定分 思维保健课 思维品质 敏捷性 灵活性 深刻性 创造性 批判性 聪 明 同学们,我们以前做过哪些操? 现在,我们来做一门新操:头脑保健操 常坐这种操,会使我们的头脑越来越灵活,大家想学吗? 头脑保健第一节 唱反调 游戏规则:改变平时习惯,改变常规思维,做出与要求相反的动作。 听老师口令,集体完成 灵活性 敏捷性 灵活性 深刻性 创造性 批判性 敏捷性 头脑保健第二节 续讲故事 春天来了,一只小猫到野外散步,突然碰见一只老虎…… 1、要求: (1)根据故事的开头,续讲故事经过和结果。 (2)故事要讲得有声有色,看谁讲的和别人不一样。 2、组内讨论。 3、小组推荐代表讲故事。 头脑保健第三节 看谁理得快 5 8 13 21 34 () 3 6 12 24 48 96 () 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 拼三角形:用橡皮泥把3根小棒粘接起来,可以组成一个三角形,再给你3根小棒和一小块橡皮泥,你能搭出4个三角形来吗? 灵活性 深刻性 创造性 批判性 敏捷性 头脑保健第四节 头脑风暴 活动规则: 每一个问题都不要追求唯一的答案,可以天花乱坠,可以多种多样,可以新奇古怪! 刚入某小学一年级的新生中,有两个长得一模一样的男孩。报名表上他们不但出生年月相同,而且连父母姓名也相同。有人问他们“你们是双胞胎吗?”两个孩子出乎意料地回答:“不是。”那么你知道他俩之间的关系吗?

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