初中数学《一次函数》单元教学设计以及思维导图.docVIP

一次函数主题单元设计适用年级八年级所需时间共用14课时，课外4课时主题单元学习概述??? “一次函数”主题单元包括“变量与函数”、“一次函数”、“用函数观点看方程与不等式”、“课题学习”等四个部分。函数是数学中古老的基本问题，函数在数学中的地位是非常重要的，从这一部分开始，学生开始学习函数。函数是研究数量关系的主要方法。?? 本单的重点是一次函数，包括一次函数性质和图像。难点是一次函数的应用，待别是用函数观点看方程和不等式。因为学生在前面只学过方程，没学过函数，函数的对学生来说又非常抽象这一单元每一部分对学生来说可能都不是很简单。四个专题先从与日常生活相关的运动变化开始说明函数的定，再进一从中抽取一个类型：一次函数，进一步是函数的应用，各专题之间是循序渐进的送系，由一般到特殊，由简单到复杂，由理论到应用。本单元的内容要有丰富的生活经验，要与方程的问题相联系，要数形结合，学习时多画图，一次函数的图象画法和应用。?? 强调数形结合，强调函数方程思想，强调与日常生活的关系。主题单元规划思维导图主题单元学习目标知识与技能：1、理解并掌握函数的概念、函数的表示形式、函数的图象。??????????? ?2、根据实际问题中的条件确定一次函数解析式??????????? ?3、能判断一个函数是否为一次函数??????????? ?4、能用描点法、两点法、平移法画一次函数图象???????????