初中数学 一次函数教学案.docVIP

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  • 2018-07-05 发布于重庆
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初中数学 一次函数教学案

第7章 一次函数【课标点击】1. 结合具体情境体会一次函数的意义,根据已知条件确定一次函数表达式.2. 会画一次函数的图象,根据一次函数的图象和解析表达式y=kx+b(k≠0)探索并理解其性质(k>0或k<0时,图象的变化情况=.3. 理解正比例函数.4. 能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解.5. 能用一次函数解决实际问题.7.1常量与变量【要点预习】常量与变量的概念:在一个过程中,固定不变的量称为 ,可以取不同的值的量称为 .【课前热身】1. 2B铅笔每枝0.5元, 买n枝需W元, 其中常量是 ,变量是 .答案:0.5 n, W2. 饮食店里快餐每盒5元, 买n盒需付S元, 则其中常量是 , 变量是 .答案:5 n, S3. 正方形的面积S与边a之间的关系式为 ,其中变量是 .答案:S=a2 S, a4.在圆的面积和半径之间的关系式S=πr2中,S随着r的变化而变化.其中,_______是常量,_______是变量.答案:π S, r【讲练互动】【例1】阅读下面这段有关“龟兔赛跑”的寓言故事, 并指出所涉及的量中, 哪些是常量, 哪些是变量.一次乌龟与兔子举行500米赛跑,比赛开始不久,兔子就遥遥领先.当兔子以20米/分的速度跑了10

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