如何提高职高学生实训实习质量.docVIP

如何提高职高学生实训实习质量程志强【摘 要】文章就当前职业学校专业课教师在如何把握好实训课堂特点，遵循实训课堂教学原则等方面进行了探讨，同时对如何进行组织实训课堂教学进行了有效的分析和探讨。 【关键词】课堂特点；教学目的；准备；课堂教学 实训教学是中等职业类学校的生命所在，是学校工作的重中之重；目前各类中等职业学校都非常重视这项工作，不论是在仪器设备的添置、教学人员的配备，还是在实训教学管理上都下了大的力气、作了大量的文章，而且也卓有成效，实训教学工作质量得到了很大的提高。但是，由于原来的实训教学基础过于薄弱，加上一些其他因素的影响，目前的中等职业技术教育中实训教学工作还非常落后，远远不能适应职业技术教育发展的需要，实训教学工作急待在多方面研究和提高。介于目前实训教学现状以及实训教学工作的迫切需要，本文将对中等职业学校的实训课堂教学操作上进行初步的探讨。 一、把握实训课堂特点，遵循实训课堂教学原则实训教学既有课堂教学的特点又有实训的特点，既要遵循课堂教学的原则，又要注重实训的特殊性，还有注意职业中学学生的特点，我们应研究实训课的特殊性，掌握实训教学的原则，以便成功地上好每一堂实训课。实训课是让学生动手实训，教师指导学生完成实训的教学方式。首先学生的动手实训是课堂的最基本特征，即学生的动手为主，教师的指导为辅。教学指导应围绕这一基本特征而展开，要作到：1.应该在时间上保证学生动手实验