七上Unit 6第一课时导学案.docVIP

寄语：Never forget to say “Thanks”. 永远别忘记说“谢谢”。PAGE PAGE 4四川省纳溪中学初2018级七年级英语导学案课题：Unit 6 Do you like bananas?Section A (1a—2c)编制：周英萃 审核：初一英语组 审批：何浪 使用时间：2015-11-30 班级： 姓名： 组别： 等级： 【学习目标】 能力目标：通过学习，初步学会表达喜好。 知识目标：◆重点单词：banana, hamburger (burger), tomato, ice-cream, salad, strawberry, pear, milk, bread ◆重点句型：1. —Do you like salad? —No, I don’t. / Yes, I do.2. —Let’s have ice-cream. —Oh, no. I don’t like ice-cream.情感目标：通过谈论对方喜欢或不喜欢的食物，增进同学、家人之间的了解。【重点难点】学习重点：掌握本节重点单词和短语。学习难点：（1）灵活运用所学交际用语谈论喜好。 （2）可数名词的复数。【知识链接】 沙律(SALAD)源于拉丁文，意思是SALTED，加了盐的意思。原来沙律最早出现于古罗马时，当时主要是以盐来调味的。到了中世纪，人们开始用油、醋来为它做汁拌着吃。也即现代沙律的原形。何为沙律？最早期的沙律是指未经过煮熟的蔬果加上汁而成的头盘.但是继续发展起来， 沙律已是千变万化。例如加入海鲜\肉食。现在只要有蔬菜或生果成分，而又有汁拌着吃的，都可以泛指沙律。沙律又分蔬菜沙律(Green Salad)和水果沙律(Fruit Salad)；除了冷吃的沙律之外，又另外有一种暖沙律(Warm Salad)，是指那些材料经过煮熟，或是暖着吃的沙律，印尼的GADO GADO便是一例。自主学习方案　　1．个人自读，记忆本课单词。　　2．小组互相检查单词读写情况。　　3．根据汉语写出下列英语单词并展示 喜欢 香蕉_____________ 汉堡包___________西红柿 橙子_____________ 冰____________奶油 冰淇淋___________ 沙拉___________ 草莓 梨__________ 面包 牛奶 1. 录音完成1b （ 对话编号） 2. 两人一组练习1b 对话 3. Pair work 和你同伴模仿1b对话，编新对话【课堂导学方案】一、课堂活动1. 单词学习与展示：将自主学习案中的单词分组展示，并小组朗读。2. 仔细观察1a的图片，将单词与图中物品配对。3. 在小组内练习对话。 —Do you like salad? —No, I don’t.—Do you like bananas? —Yes, I do.4. 听力练习 1b. 听录音，为对话编号。 2a. 听录音，圈出所听到的食物。 2b. 听录音并填空。5. 小组练习： —I like hamburgers. Do you like hamburgers?—Yes, I do. —Do you like ?—No, I don’t. I like ____________.—Let’s have ___________.—Oh, no, I don’t like _____________.二、合作与探究学习1. Do you like bananas? 这是一个一般现在时态的一般疑问句，like为实意动词意思是 。含有实义动词的否定句或一般疑问句，在一般现在时中需借助于助动词 / 。当主语为第三人称单数时用助动词 .如：They like hamburgers. (变为一般疑问句) _______ they hamburgers ? Ann likes bananas. (变为一般疑问句) ________ Ann _________ bananas ? 2. Let’s have ice cream. 中have是动词，在不同句中有不同意思如：“吃，喝，买，借，有”等 ，此句中意为_____________。译：① I have a new watch. _______________________.② It’s time to have lunch.______________________.③May I have your pen?_______________________.3. 可数名词变为复数的规则变化 I. 一般情况下加－s .