义务教育22长春版七上写给远方的朋友教案.docVIP

授课日期课 时3序号NO·56-58教材内容作文五 ： 写给远方的朋友学习目标知识目标与技能：了解书信的格式和用途；学习慰问信和贺信的写法。过程与方法：和写作结合独立写作，修改习作，组间交流，完善习作。情感态度价值观：通过实践解决写信的错误写法重 点慰问信和贺信的用途及写法。难 点纠正书信的错误写法。学 习 内 容学法教法 第一课时一：导入——了解书信知识和书信格式 1、 介绍书信知识。 书信是人们以文字交流思想感情、交谈事务或互通迅息的一种应用文体。 2、介绍一般书信的格式 （1）、称谓：称谓由三部分组成，姓名、称呼和修饰语。 称谓写在第一行的顶格位置上，后面加上冒号，表示有话可说。 （2）、问候：问候语应在称谓的下一行空两格的位置起笔，可以单独成段。 一般来说，问候语的位置在正文前和称谓后。 （3）、正文：主要部分。有相对独立性，注意结构、立意、选材，格式与一般文章相同。 （4）结尾语：也可称为“致敬语”或“祝颂语”，是书信格式中不可缺少的部分。 “敬祝”“祝”等字样，可以接在正文后面写，也可以另起一行， 在空两格的位置上。“安康”、“工作顺利”等字样要承上面的字样之后，另起一行顶格写。 （5）、具 名：写在结尾语的右下方。完全的具名是修饰语或身份再加姓名。 （6）、日 期：写在具名的下一行。 附言：信写完后又加的部分。 3、了