研究生招生考试公平忧思与求索.docVIP

研究生招生考试公平忧思与求索 　　【摘 要】研究生招生考试不仅仅是一场重要的教育考试，而且同样具有社会考试的性质，具有极其重要的社会功能。研究生招生考试不仅可以实现为国家培养一批具有高质量、高素质的拔尖创新人才，而且可以有效地平衡社会中的各种矛盾，实现社会的和谐稳定发展。 　　【关键词】研究生招生考试；公平；忧思；求索 　　一、研究生招生考试公平的现状分析 　　目前，我国研究生招生考试在形式、内容、录取等方面都存在不公平的问题。我国研究生招生考试主要实行统一考试和自主招生考试两种形式，两种形式的考试是由初试和复试两部分组成。复试与其说是在挑选人才，不如说是在走过场。徐震曾指出：在中国这样一个重视人情与关系的社会中，如果没有硬性指标，往往会受到权利和金钱因素的影响，容易产生权钱交易、暗箱操作等行为。[1]就目前我国研究生招生考试的复试形式来看，基本没有任何硬性指标规制复试的公平。复试虽然在形式上具有一定的合理性，但实质的合理性就无从考察了。此外，就研究生招生考试的内容而言也存在不公平之处，主要表现在院校之间、区域之间的不公平。我们认为，不同层次、不同类型、不同区域的高校在招生考试中的内容设置应有所不同，然而现今为了追求考试的统一性和高效性，完全忽视了考试的多元化和公平性，这势必会影响到研究生招生的质量和和谐发展。在录取过程中这种不公平性表现的是最明显的，随着重“学校历”之风[2]愈