三年级信息技术《可爱的小鸡——椭圆和直线工具》优秀教案及教学反思.docxVIP

三年级信息技术《可爱的小鸡——椭圆和直线工具》优秀教案及教学反思　　教材分析　　《可爱的小鸡——椭圆和直线工具》是本册书的第五课，是在学生掌握了计算机的初步知识与基本操作后的进一步学习。图像是一种重要的信息载体，通过“画图”的学习，让学生掌握绘制图形的基本方法和简单的图像处理功能，并利用这些功能创作一些图画，进而增强学生的审美观念，提高学生的信息素养。　　学情分析　　三年级共有学生27人，由于同学们刚开始接触信息技术这门学科，所以就要从最基本的开始学起，因为信息技术并不像语文、数学那么枯燥、单调、相对学生来说觉得比较新鲜。所以，即使每周一节课，我也相信同学们对所学知识能够基本掌握。　　 教学目标　　1、认识“画图”窗口的基本组成。　　2、学会启动和退出“画图”程序。　　3、培养学生的审美观念，提高学生的信息素养。　　　　教学重点和难点　　 1、“画图”窗口的基本组成。　　2、椭圆工具和直线工具的使用。　　　　教学过程　　（一）情境导入，激发兴趣　　刚出生的小鸡像个小黄绒球，可爱极了，它们在一起叽叽喳喳的吵闹着，好像在说：我要吃虫，我要回家……　　今天我们就一起来画小**，让它们在画纸上吃米、吃虫，多有意思啊！（揭示课题并板书）。　　（二）画图程序的启动　　师：画画必须先要启动画图程序，请同学们试着启动画图程序。“画图”软件在“程序”的“附件”里