一年级数学上册《分类(单一规范)》优秀教案(强推).docxVIP

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2018-08-08 发布于贵州
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一年级数学上册《分类(单一规范)》优秀教案(强推).docx

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一年级数学上册《分类(单一规范)》优秀教案(强推)

一年级数学上册《分类(单一规范)》优秀教案(强推)　　　　教学目标：　　1．引导同学观察商场实物的摆放情况，　　初步感知分类的意义；通过操作学会分类的方法。　　2．通过分一分、看一看，培养同学的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。　　3．培养同学合作交流的意识。　　4．让同学体会到生活中处处有数学。　　教学重点、难点：学会对物体进行分类的方法。　　教具、学具准备：　　1．录像。　　（1）商场外景镜头。　　（2）商场物品远景镜头（依次播放食品类、家电类、鞋类、文具类、服装类）。　　（3）商场物品近景镜头。　　①柜台物品；②售货员正在摆放文具；③显示摆放结果。　　2．商品柜台和相应物品。　　3．学具袋（6袋不同的物品）。　　　　　　教学目标：　　1．引导同学观察商场实物的摆放情况，　　初步感知分类的意义；通过操作学会分类的方法。　　2．通过分一分、看一看，培养同学的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。　　3．培养同学合作交流的意识。　　4．让同学体会到生活中处处有数学。　　教学重点、难点：学会对物体进行分类的方法。　　教具、学具准备：　　1．录像。　　（1）商场外景镜头。　　（2）商场物品远景镜头（依次播放食品类、家电类、鞋类、文具类、服装类）。　　（3）商场物品近景镜头。　　①柜台物品；②售货员正在摆放文具；③显示摆放结果。　　2．商品柜台和相应物品。　　3．学具袋（6袋不同的物品）。　　　　　　教学目标：　　1．引导同学观察商场实物的摆放情况，　　初步感知分类的意义；通过操作学会分类的方法。　　2．通过分一分、看一看，培养同学的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。　　3．培养同学合作交流的意识。　　4．让同学体会到生活中处处有数学。　　教学重点、难点：学会对物体进行分类的方法。　　教具、学具准备：　　1．录像。　　（1）商场外景镜头。　　（2）商场物品远景镜头（依次播放食品类、家电类、鞋类、文具类、服装类）。　　（3）商场物品近景镜头。　　①柜台物品；②售货员正在摆放文具；③显示摆放结果。　　2．商品柜台和相应物品。　　3．学具袋（6袋不同的物品）。　　