高中物理教学论文 对六种瞬时速度量方法的研究.docVIP

PAGE PAGE 1对六种瞬时速度测量方法的研究摘 要：通过对六种测速方法的研究，揭示了测速原理的核心本质，即长度，时间，频率，电流，电压等物理量的测量。同时文章提出教师在平时教学中要引导学生用学过的知识与方法自主设计测速方法，这体现高考考纲对实验能力的要求，能提高学生实践能力和创新能力。关键词：瞬时速度 测量原理 方法 能力运动物体瞬时速度的测量是高中物理力学实验教学中的重点和难点。因为我们在力学实验中常涉及到力，质量，位移，时间，速度，加速度等的测量。其中力，质量，位移，时间可分别用弹簧秤，天平，刻度尺，秒表，打点计时器等仪器比较方便的直接测量。而瞬时速度则很难直接测量，故瞬时速度是力学实验测量中的难点。同时高中物理力学学生实验共八个。其中研究匀变速直线运动，验证机械能守恒定律，研究平抛物体运动和验证动量守恒定律这四个实验的核心都是瞬时速度的测量。瞬时速度是一个非常重要的物理量，我们只要测出了运动物体的瞬时速度，就能借助瞬时速度测定重力加速度；测量匀速圆周运动的线速度、角速度、周期、频率、向心加速度等；还可以测定物体运动所受的阻力；验证牛顿第二定律；等等。很多力学问题都得以解决，所以其又是力学实验测量的重点。笔者对近三年全国各地高考卷分析后又发现，涉及瞬时速度测量的考卷2005年有一份，2006年有三份，2007年有六份。瞬时速度测量正越来越受到全国各地高考的关注。