高中生物 实验一 用显微镜观察多种多样的细胞 教案 人教版必修1.docVIP

用心 爱心 专心第一章 走近细胞 实验一 用显微镜观察多种多样的细胞实验目的：认识显微镜的结构，初步掌握使用显微镜的方法。能力目标：能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。情感目标：认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。学习重点：显微镜的使用方法。学习难点：规范使用显微镜。知识链接：学习过程：一、光学显微镜的结构和显微镜的使用●基础知识：1．结构：光学部分：目镜、镜筒、物镜、 和 （有平面镜和凹面镜）机械部分：镜座、镜柱、镜臂、 （上有通光孔、压片夹）、镜头转换器 、 。注：目镜无旋转螺丝，镜头越长，放大倍数越小；物镜有旋转螺丝，镜头越长，放大倍数越大。2．显微镜的使用（视频播放）（1）一般的使用程序：取镜安放→ 放置玻片标本→ 观察→高倍镜观察。（2）低倍镜的使用方法①把所要观察的玻片标本放在 上，用 压住，标本要正对通光孔的 。②转动 ，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。③ 眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒 ，直到看到物像为止，再稍稍转动 ，使看到的物像更加清晰。（3）高倍镜的使用方法选好目标：在