七年级道德与法治上册第四单元少年当自强复习课件北师大版.pptVIP

* 第4单元　少年当自强 第4单元复习 在学习、生活中培养自尊、自信、自立、自强的心理品质,养成积极向上的生活态度。 培养自尊、自信、自立、自强的心理品质。 学习重点 学习目标 随着年龄的增长,我们的心理也在不断成熟,作为成长中的我们,要具备自尊、自信、自立、自强的心理品质。这些品质对我们的成长有何重要意义?我们在生活中如何养成这些良好的心理品质呢?让时间去证明一切吧! ★讨论分享 1.20世纪60年代,加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候,由于计算不精确,使完工后的桥梁倒塌,造成巨大的经济损失,也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训,花重金买下了这座桥梁的钢铁,做成了一个个戒指,名为“耻辱戒指”。每位学生毕业时都会得到这样一枚戒指,戴在手上。 长期以来,这枚“耻辱戒指”始终戴在所有加拿大工学院毕业生的手上,“耻辱戒指”成为他们工作严谨认真的不懈动力。他们谨记“耻辱戒指”的教训,对工作一丝 不苟,兢兢业业,取得了许多非凡的成就,为学校争得了无数荣誉,赢得了社会的赞誉和尊重。 (1)一枚小小的“耻辱戒指”给加拿大工学院的毕业生们带来了什么? 自尊。 (2)结合材料,分析他们为什么赢得了社会的赞誉和尊重? ①他们谨记“耻辱戒指”的教训,维护自尊,知荣辱,讲自爱;②他们对工作一丝不苟,兢兢业业,积极向上;③他们取得了非凡的成就,