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- 2018-08-25 发布于天津
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七年级道德与法治上册第五单元塑造新自我第一节自信让我如此美教学课件湘教版
* 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第五单元 塑造新自我 第一节 自信让我如此美丽 情境引入 在一次世界优秀指挥家大赛决赛中,小泽征尔按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就留下来重新演奏,但还是不对,他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会权威人士坚持说乐谱没问题,是他错了。 面对一大批音乐大师和权威人才,小泽征尔思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不,一定是乐谱错了!”语音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委的精心设计的“圈套“! 小泽征尔获得成功的主要原因是什么? 自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质。 合作探究 自信最美 1、自信的含义: 自信是一个人自己相信自己,相信自己有能力实现自己愿望的心里,是对自己力量的肯定。 2、自信的表现: 自信的人活泼、坦诚、虚心、大度、轻松、言行一致、勇敢、果断、开朗、幽默。 3、自信的作用是什么? ①自信,会使不可能成为可能,使可能成为现实; ②不自信,则会使可能变成不可能,使不可能变得毫无希望; ③选择自信,就是选择成功。 既然,自信对一个人如此重要,那么我们怎样才能使自己成为一个自信的人呢? 做一个自信的人 1、发现自我 自信的
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