七年级语文下册《竹影》公开课教案【教学设计】.docxVIP

七年级语文下册《竹影》公开课教案【教学设计】　　　　点击优秀《竹影》公开课教案Word版本：　　 《竹影》公开课教案优秀.rar (31.33 KB)　　　　七年级语文下册《竹影》公开课教案【教学设计】　　【学习目标】　　１、体味本文生动形象的描写；　　２、体会本文所表示出的天真烂漫的童真、童趣；　　３、了解中国画与西洋画的不同特点。　　【教学重点】　　学习本文生动形象的描写，体会本文所表示出的天真烂漫的童真、童趣。　　【课时布置】　　一课时　　【课前准备】　　１、初读课文，了解课文大意；　　２、将预习中发现的问题写在作业本上；　　３、同学查找丰子恺的漫画或散文。　　【教学过程】　　一、导入新课　　用儿歌《影子》导入，同学齐读儿歌：　　影子　　影子在前，　　影子在后，　　影子是个小黑狗，　　经常跟着我；　　影子在左，　　影子在右，　　影子是个好朋友，　　经常陪着我。　　今天我们就来学习一篇与影子有关的文章──《竹影》。（板书课题）　　二、简介作者　　１、小组内交流收集的丰子恺的漫画作品、散文；　　２、请同学在班上介绍丰子恺的情况，明确丰子恺是一位多方面卓有成绩的艺术大师，他在绘画和散文创作方面成绩颇丰。　　三、整体感知　　１、朗读课文，感知课文大意：　　⑴同学读完课文后，教师用多媒体展示生字、词和其注音。