五年级数学《简易方程的复习》教案.docxVIP

中山市小榄吉安学校电子教案 11 小榄吉安学校五年级数学教案教学单元第八单元第 2 课时课题简易方程的复习教学内容教材第113页第3题及练习二十五第17、18、19、思考题。教学目标通过复习，使学生进一步理解用字母表示数的作用，能用含有字母的式子表示计算公式、运算定律数量关系；渗透初步的代数思想，体会数学知识与现实生活的密切联系，感受用字母表示数的简洁性。通过复习，使学生进一步理解方程的意义，理解题中的等量关系，能正确列出方程，并熟练的运用等式的基本性质解方程，养成检验的好习惯。教学重点教学难点教学重点：运用方程解决实际问题。教学难点：根据情境中的等量关系正确列方程解决问题。教学准备多媒体教学过程二次备课一、沟通联系，构建网络。1．出示教材第113页第3题（3）生齐读题。 师：组织学生齐读课题后，直接质问学生，我们还能用什么方法解决这个问题，接着板书可以（简易方程）学生独立完成，师巡视，找出不同的解法展示。反馈，集体订正。二、回顾与整理通过刚才的解题，相信大家对简易方程都有了一定的回忆，现在我们一起来回顾与整理简易方程的概念与定义。请同学们完成下面各题。1、含有未知数的（ ）叫做方程 。2、使方程左右两边相等的（ ），叫做方程的解。 3、求方程的解的过程叫做（ ）。4、等式