高中地理 第一章 行星地球本章归纳整合学案(新人教版)必修1.docVIP

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  • 2018-07-17 发布于北京
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高中地理 第一章 行星地球本章归纳整合学案(新人教版)必修1.doc

高中地理 第一章 行星地球本章归纳整合学案(新人教版)必修1

第一章 本章归纳整合第一节 宇宙中的地球教材P4 读图思考地球与月球组成地月系,地球是地月系的中心天体。教材P4~6 活动1.(1)从图1.4可以看出,行星都是逆时针绕日公转的。(2)根据图和表中的行星轨道倾角数据,行星公转轨道面差不多在一个平面内,轨道倾角最大的水星也只有7°。(3)根据表中的行星轨道偏心率数据,偏心率最大的水星也只有0.206,非常接近圆形。2.行星类型距日远近质量体积类地行星111巨行星233远日行星322类地行星体积和质量比较小,地球是类地行星中质量和体积最大的。3.由上面的分析可知,与其他行星相比,地球在公转运动特征方面没有特殊的地方,地球的质量和体积既不是最大的、也不是最小的,也没有特殊的地方。因此,地球是太阳系中的一颗普通行星。第二节 太阳对地球的影响教材P9~10 活动(1)由低纬向高纬递减。(2)热带雨林生物量为2kg/(m2·a),较大;亚寒带针叶林生物量为0.8 kg/(m2·a),较小。(3)有相关性。生物量与太阳辐射量呈正相关,后者决定前者。低纬度地区太阳辐射量大,热带雨林植物生长旺盛,生物量大;中高纬度地区太阳辐射量相对较小,植物生长比较缓慢,生物量相对较小。太阳辐射量的大小,在一定程度上决定了植被的生长情况,植被的生长情况又是对不同地理环境的反映。(4)从景观图上可以看出,热带雨林地区森林更茂密,阔叶,树木树冠较大。亚寒带针叶林地区森林

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