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- 2018-07-06 发布于河南
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课题一 空 气(教案)
课题一 空 气 木桥小学 王 鑫【学习内容】:一、空气是由什么组成的。(教材第26~27页)【学习目标】:1、知道空气是由什么组成的。2、了解拉瓦锡测定空气组成的原理和方法。理解和掌握用[实验2-1]测定空气的组成的原理、方法、注意事项和误差分析。3、初步认识什么是纯净物和混合物。4、从实验中能够体会到对待任何事物都必须有实事求是的科学态度。【学习重点】:理解和掌握用[实验2-1]测定空气的组成的原理、方法、注意事项和误差分析。知道空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质组成的。【难点】:用实验测定空气的组成和对纯净物和混合物的初步认识。【教学过程】:引入:在我们人类生存的环境中,时时处处都充满着一种“看不到又摸不着”的天然物质,它跟我们的生活最密切,它既是一切动植物生命的支柱,也是重要的廉价的自然资源,它就是我们小学自然课上已经学到,今天将要进一步学习的空气。(板书)空气自主学习空气就在我们周围,那你们对它有哪些了解呢?(提示:它是一种单一和物质么,它主要是由哪些成分组成的呢?)带着这些问题同学们先自主学习第26页至27页,并完成学案中的自学内容。通过自学,同学们又了解到了哪些呢?合作探究学生回答后,空气主要由什么组成的呢?(一边讲一边板书空气的组成)这个结论最早由谁得出的:法国化学家拉瓦锡
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