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浅谈职业院校实验技术人员素质提升 　　[摘要]分析新形势下职业院校实验技术人员面临的改革背景，以及由此而对其提出的素质要求，提出提高职业院校实验技术人员素质的途径。 　　[关键词]职业院校 实验技术人员 素质 提升 　　[中图分类号]G [文献标识码]A 　　[文章编号]0450-9889（2013）02C-0096-02 　　我国职业教育发展迅速，截至2011年，全国有中等职业学校13177所，高等职业学校1280所，在校生总数近3000万，同时仅依托学校和教育机构开展的各类职业培训就达6000多万人次。职业教育的快速发展，为我国实现从人口大国向人力资源大国的转变作出了不可替代的历史贡献。职业院校的实验技术人员作为职业院校教师队伍的组成部分，在当前形势下，应不断加强队伍建设，提高自身素质。 　　一、提升职业院校实验技术人员素质的必要性 　　在目前教育改革的大背景下，作为职业院校教师队伍的重要组成部分，实验技术人员必然无法脱离这样的改革背景。在这样的改革背景下，职业院校实验技术人员有必要提升自身素质，以适应以下方面的发展变化。 　　（一）实验室管理信息化不断发展 　　实验室信息化管理是指通过计算机网络。采用科学的管理思想和先进的数据库技术对实验室的各种信息进行全方位的管理，是计算机技术、数据存储技术和管理科学的集合。信息化管理能同时对大量信息进行保存、传递和维护，能处理好实验室中