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通过阅读教学提高学生综合素质 　　【摘 要】是否能够有效提升学生的语文综合素质，对于学生的语文学习至关重要。阅读是语文教学的一个重要组成部分，然而提高学生的阅读能力并非一件易事，不仅需要学生不断地进行大量语文知识的积累，还要掌握一定的学习技巧，本文就如何有效提高初中语文阅读教学的有效性展开论述。 　　【关键词】初中语文 阅读教学 素质 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.01.071 　　不管是哪一阶段的语文教学，阅读理解都占据重要地位，尤其是初中阶段，学生的思维能力还不成熟，社会经验缺乏，对于文章中提到的问题，有时会难以看透，因此，更需要老师花功夫提高学生的思维能力，提高学生的阅读能力，进而使学生的综合素质得以提升。提高学生阅读有效性的途径有很多种，老师在选择具体的操作方法时，要具有灵活性，最重要的是要从学生的实际情况出发，制定与学生实际情况相吻合的授课计划，使学生的阅读能力逐步提高。我作为一名初中语文教师，在实际语文阅读课堂教学中积累了一些有效提高学生阅读能力的方法，在本文中与大家分享，希望对学生语文综合素质的提升能够有所帮助。 　　一、提高初中学生语文阅读的有效性和重要性 　　初中阶段的语文学习具有承上启下的作用，是学生进行深入学习的阶梯。处于初中阶段的学生，正是三观形成的关键时期，正确的三观能够帮助学生